【總結(jié)】1 《回顧·拓展三（A、B案）》教學設計一 學習目標 ，交流學文的感受、體會與收獲，感受語 言表達的藝術(shù)。 、積累的相聲、劇本、快板等語言材料，不斷豐富 語言積累，學習用得體的語言進行...
2025-08-06 18:03
【總結(jié)】1 《回顧·拓展三（A、B案）》教學設計二 一、導入 同學們，中國的文化博大精深，其中，有一種獨特的文學藝術(shù) 形式，那就是對聯(lián)。（請學生談談對對聯(lián)的了解。） ，讀準字音，想想意思。 ，...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】1 《再見了，親人（A、B案）》教學設計三 一、朗讀課文，領(lǐng)悟?qū)懛? ，有感情地朗讀。 。 ，在寫法上有什么特點？ 這三個自然段雖內(nèi)容有別，但寫法相似，這三個朝鮮人民的代 表人物都為志...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 《將相和（A、B案）》教學設計三 教學過程 第一課時 一、揭題質(zhì)疑 。理解：和，就是和好。 。看到課題，你們想知道什么？ 將和相是誰？他們之間發(fā)生了什么事？他們?yōu)槭裁春秃茫? 二...
2025-08-06 20:57
【總結(jié)】1 《尊嚴》教學設計（A、B案） 請下載附件： 1、《《尊嚴》教學設計（A、B案）》 （共2頁，本地下載在線閱讀New！） 學習目標 ①認識本課6個生字學寫14個生字。 ②能...
2025-08-06 19:02
【總結(jié)】1 《橋》教學設計（A、B案） 請附件： 1、《《橋》教學設計（A、B案）》 （共2頁，本地在線閱讀New?。? 學習目標 2 ，感...
2025-08-06 18:23
【總結(jié)】1 《手指》教學設計（A、B案） 請附件： 1、《《手指》教學設計（A、B案）》 （共4頁，本地在線閱讀New?。? A案 學習目標：...
2025-08-06 17:40
【總結(jié)】1 《古詩詞三首（A、B案）》教學設計三 一、回顧激趣 我們曾經(jīng)學過不少關(guān)于描寫兒童的詩，你還記得嗎？試著背一 背。 二、初讀詩文，展現(xiàn)畫面 。請同學們朗讀 兩首古詩。在學生朗讀中，...
【總結(jié)】1 ?口語交際·習作三〔A、B案〕?教學設計三 課前準備 ：學校大隊干部競選演說的場景。 ：班里要開展改選 班干部活動剪影，六一聯(lián)歡會上活動剪影，社區(qū)圍棋比賽的活動剪 影，到敬老院慰問...
2024-09-22 21:11
【總結(jié)】1 《口語交際·習作二（A、B案）》教學設計 三 一、展示典型，組織講評 。 ：同學們，老師閱讀了同學們的作文，就好像走進了你 們的童年，感受到大家童年的純真和美好。 ，讓作者朗讀。...
2025-08-06 19:00
【總結(jié)】1 《草船借箭（A、B案）》教學設計三 教學過程 第一課時 一、介紹名著，了解大勢 《三國演義》的故事梗概。 ，以及周瑜妒忌甚至要 加害諸葛亮的表現(xiàn)。 二、揭示課題，激發(fā)興趣 ：...
2025-08-06 19:56
【總結(jié)】1 《口語交際·習作三（A、B案）》教學設計 二 課前準備： 影視片中的勸說片斷錄像。 教學過程： 一、揭示課題，了解意義 。要求學生認真看，仔細聽。 （1）片斷一：《漢武大帝》中...
2025-08-06 19:01
【總結(jié)】1 《口語交際·習作三（A、B案）》教學設 計一 學習目標 ，充分考慮對方的身份 和地位，能有針對性地得體地勸說。 ，能態(tài)度真誠的勸說他人。 ， 學寫一份發(fā)言稿。 課時安排 3...
2025-08-06 00:14
【總結(jié)】 ?回憶·拓展三〔A、B案〕?教學設計一 學習目標 ，交流學文的感受、體會與收獲，感受語言表達的藝術(shù)。 、積累的相聲、劇本、快板等語言材料，不斷豐富語言積累，學習用得體的...
2024-10-01 09:37
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計（A、B案） 請附件： 1、《《古詩詞三首》教學設計（A、B 案）》 （共2頁，本地在線閱讀New?。? 學習目...
2025-08-06 19:21
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