【摘要】1 《白楊（A、B案）》教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、課前談話，引入課文 ，我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家袁鷹的文章《白楊》，（板書課 題）。 ，認(rèn)識(shí)白楊樹。 二、自由讀文，整體感知 ...
2024-08-15 19:05
【摘要】 ?白楊〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、課前談話，引入課文 ，我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家袁鷹的文章?白楊?，〔板書課題〕。 ，認(rèn)識(shí)白楊樹。 二...
2024-09-30 16:04
【摘要】1 《白楊（A、B案）》教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體 會(huì)課文借白楊的特點(diǎn)，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊 疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。 ，體會(huì)課...
【摘要】1 《白楊（A、B案）》教學(xué)設(shè)計(jì)四 一、談話引入新課 爸爸僅僅是在贊揚(yáng)白楊嗎？他的話中似乎還有更深的含義，這 節(jié)課我們就一起來研究研究吧。 二、品讀課文，整體感知 ，看看在腦海中浮現(xiàn)了...
2024-08-15 15:54
【摘要】1 《白楊（A、B案）》教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、抓住沉思導(dǎo)入新課 今天，我們接著來學(xué)習(xí)《白楊》這篇課文。請(qǐng)同學(xué)們想想沉思 是什么意思？快速瀏覽課文，請(qǐng)找一找沉思這個(gè)詞在課文中出現(xiàn)了 幾次？用De...
2024-08-15 15:53
【摘要】1 ?白楊〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體 會(huì)課文借白楊的特點(diǎn)，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊 疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。 ，體會(huì)課...
2024-09-21 21:53
【摘要】1 ?白楊〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、抓住沉思導(dǎo)入新課 今天，我們接著來學(xué)習(xí)?白楊?這篇課文。請(qǐng)同學(xué)們想想沉思是 什么意思？快速瀏覽課文，請(qǐng)找一找沉思這個(gè)詞在課文中出現(xiàn)了幾 次？用De...
2024-09-23 04:40
【摘要】1 ?白楊〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)四 一、談話引入新課 爸爸僅僅是在贊揚(yáng)白楊嗎？他的話中似乎還有更深的含義，這 節(jié)課我們就一起來研究研究吧。 二、品讀課文，整體感知 ，看看在腦海中浮現(xiàn)了...
2024-09-23 04:45
【摘要】1 《白楊》A、B案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體 會(huì)課文借白楊的特點(diǎn)，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊 疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。 ，體會(huì)課文所要表達(dá)深刻...
【摘要】1 ?白楊?A、B案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體 會(huì)課文借白楊的特點(diǎn)，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊 疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。 ，體會(huì)課文所要表達(dá)深刻...
2024-09-23 04:32
【摘要】1 《草原（A、B案）》教學(xué)設(shè)計(jì)三 課前準(zhǔn)備 。 。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、出示課題，想象美麗的草原 ：草原。介紹作者老舍?；貞浽?jīng)學(xué)過的老舍先生 的作品。 。 學(xué)生可以有...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 《橋（A、B案）》教學(xué)設(shè)計(jì)三 第一課時(shí) 一、以橋引入，初步感知 。 我們?cè)谒哪昙?jí)學(xué)習(xí)過一篇課文《跨越海峽的生命橋》，今天我 們要學(xué)習(xí)的課文是《橋》，也是一座生命橋。出示課題── ...
2024-08-15 19:09
【摘要】1 ?橋〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)三 第一課時(shí) 一、以橋引入，初步感知 。 我們?cè)谒哪昙?jí)學(xué)習(xí)過一篇課文?跨越海峽的生命橋?，今天我們 要學(xué)習(xí)的課文是?橋?，也是一座生命橋。出示課題──?橋...
2024-09-23 04:46
【摘要】1 ?草原〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)三 課前準(zhǔn)備 。 。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、出示課題，想象美麗的草原 ：草原。介紹作者老舍?；貞浽?jīng)學(xué)過的老舍先生 的作品。 。 學(xué)生可以有...
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三（A、B案）》教學(xué)設(shè)計(jì) 三 課前準(zhǔn)備 ：學(xué)校大隊(duì)干部競(jìng)選演說的場(chǎng)景。 ：班里要開展改選 班干部活動(dòng)剪影，六一聯(lián)歡會(huì)上活動(dòng)剪影，社區(qū)圍棋比賽的活動(dòng)剪 影，到敬老院...
2024-08-15 19:00
鄂ICP備17016276號(hào)-1