【導(dǎo)讀】1.能在聆聽《火車波爾卡》時(shí),用動(dòng)作表現(xiàn)歡快活潑的情緒。作,用三聲部模擬火車開動(dòng)的效果。筒和三角鐵為歌曲伴奏。4.能氣息連貫地發(fā)“wu”聲音。5.能準(zhǔn)確聽辨別鋼琴音色,并隨鋼琴曲《跳繩》的速度變化,用動(dòng)作做出反應(yīng)。2.能準(zhǔn)確的演唱歌曲的歌詞。1.做“開火車”的游戲,導(dǎo)入樂曲的聆聽。2.發(fā)給學(xué)生鞋寫有幾個(gè)地方地名的卡片?!阿镜搅耍?qǐng)下車”。2.熟練后邊讀邊拍節(jié)奏并加入動(dòng)作來表現(xiàn)。到站后搭肩的隊(duì)形換方向火車重新啟動(dòng)。6.表現(xiàn)音樂主題。3.師做幾張代表速度變化的色塊或線條圖片。4.生用模擬跳繩的動(dòng)作感受樂器速度的變化?;疖噯?dòng)由慢到快、正常速度行駛、到站由快到慢。4.今天咱們要舉行的第一場比賽就是拍皮球比賽。笑臉,以示鼓勵(lì)。難度,一組小朋友演唱,一組小朋友拍。(此時(shí),教師評(píng)選出冠軍,