20xx春北京版語文一年級下冊快樂閱讀格林童話-資料下載頁
2024-11-19 04:46本頁面
【導(dǎo)讀】廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言。給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。《格林童話》帶有濃厚的地域。在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解童話的思想感情。所以我們應(yīng)該熱愛讀書。童話》為主題，上一節(jié)讀書匯報課。的兄弟》、勇敢的《小紅帽》、神奇的《金鳥》等等。
【正文】 珍珠和鉆石?！彼謱ψ约旱呐畠赫f：“孩子，你想要什么？”灰姑娘說：“親愛的爸爸，就把你回家路上碰著你帽子的第一根樹枝折給我吧?！备赣H回來時，他為前兩個女兒帶回了她們想要的漂亮衣服和珍珠鉆石。在路上，他穿過一片濃密的矮樹林時，有一根榛樹枝 條 碰著了他，幾乎把他的帽子都要掃下來了，所以他把這根樹枝折下來帶上了?；氐郊依飼r，他把樹枝給了他女兒，她拿著樹枝來到母親的墳前，將它栽到了墳邊。她每天都要到墳邊哭三次，每次傷心地哭泣時，淚水就會不斷地滴落在樹枝上，澆灌著它，使樹枝很快長成了一棵漂亮的大樹。不久，有一只小鳥來樹上筑巢，她與小鳥交談起來。后來她想要什么，小鳥都會給她帶來。 齊讀。 你想到了什么？ 從文段的對話和灰姑娘的行動體會后母兩個女兒的貪婪和灰姑娘對生活得熱愛，善良真誠。 （三）、升華主題，引領(lǐng)讀書 這個故事留給你最深刻的啟 發(fā)是什么，寫一段話，可以結(jié)合自己的實際。 （有一個明確的目標(biāo)，并為了實現(xiàn)理想而堅持不懈的努力奮斗，善良、勤勞、真誠的善待身邊的每一個人。） 要讀懂一本書，要品味書中的精彩描寫，并思考它表達(dá)的情感。讓我們一起走進(jìn)《格林童話》，去分辨真假、善惡、美丑吧。 三、學(xué)生進(jìn)入主題學(xué)習(xí)館讀《格林童話》，邊讀邊做筆記。 搶答激趣 . 師 :通過這一段時間的讀書活動 ,相信同學(xué)們已經(jīng)對書中的童話故事有了一定的了解 ,現(xiàn)在老師想知道大家對書中的故事了解多少 .看看誰讀書認(rèn)真 ,知識積累的多 . 下面進(jìn)行第一項 :我來講 ,你來猜 !猜一猜我讀的是哪個童話故事里面的選段 .答對的同學(xué)老師獎勵他小紅花 !現(xiàn)在開始 :(師出 1 個書中的關(guān)于童話故事描述 .) 教師小結(jié) :剛才的搶答很激烈 ,同學(xué)們知道真多 ,特別是 ***同學(xué)總是搶在前面 ,看來讀書很仔細(xì) . 交流讀書收獲 (1)小組交流 現(xiàn)在讓我們先在小組里講一講你印象最深刻的故事 . 要求 :在小組長的帶領(lǐng)下講。當(dāng)別人講的時候要認(rèn)真傾聽 ,講完之后你來補(bǔ)充 , 選出發(fā)言最棒的同學(xué) . (2)全班聽講故事 同學(xué)們交流得可真投入 ,現(xiàn)在就請同學(xué)們將自己喜歡的小故事與大家分享吧 ! 指名講。講完提問 :喜歡故事中的誰？為 什么？從故事中知道了些什么？（提問講故事的學(xué)生） 其他同學(xué)聽了他的發(fā)言 ,有什么要說的嗎？ 小結(jié) :看來大家對故事的理解有深有淺 .讀書就要這樣 ,讀讀想想 ,發(fā)表自己獨(dú)特的見解 ,辨一辨 ,傾聽別人的看法 ,才能全面了解故事 . 匯報交流讀書筆記 師 :在讀書的過程中 ,大家一定積累了不少優(yōu)美的詞句 . 四、匯報交流： 選擇喜歡的一段句子 ,說說它出自哪個故事 . 從這段話中 ,你 (知道 ,懂得 )了什么？ 如果有讀相同文章的同學(xué)可補(bǔ)充 . 其他同學(xué)聽了這個故事有什么要說的嗎？ 六、小結(jié) 一路書香 ,伴我成長。最近我們讀了《格林童話》，還 只是剛剛起步 ,希望大家把讀書當(dāng)著自己生活中不可缺少的一種娛樂 ,一位可以陪伴終身的伙伴 .愿大家能在書的海洋里盡情遨游 ,成為博覽群書的小博士 . 教后反思：
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