20xx春教科版語文一年級下冊閱讀八畫雞2-資料下載頁
2025-11-09 19:32本頁面
【導(dǎo)讀】《畫雞》這篇課文是一首古詩。通過對一只大白公雞的描繪，表達(dá)了作者對。公雞的贊美與熱愛之情。這首古詩以“畫雞”為題，從繪畫的角度寫“公雞”，全詩共四行兩句，分兩層。第一層，具體描繪公雞威武神氣。第二層，點明公雞言行作用。在教學(xué)這首古詩時，我抓住古詩。心靈和情感受到美的熏陶。一是讓學(xué)生了解動物的外表;二是通過語文學(xué)習(xí)活動。培養(yǎng)學(xué)生感受美和積累語言的能力。么樣，老師呀，想和同學(xué)們做一個游戲，游戲的名字叫“我說你猜”。今天，有一只大公雞也走進(jìn)我們的課堂，要和我們一起學(xué)習(xí)。說的真好，古時候有位詩人叫唐寅，寫了一首詩叫《畫雞》。和學(xué)生的年齡特征，可采用靈活多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在有趣的活動中識字。滿身()白走將來。
【正文】 ?那么，我們小朋友要不要學(xué)習(xí)大公雞這種勤勞的品質(zhì)啊 ?(學(xué)生據(jù)古詩內(nèi)容回答后，教師再引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際展開想象 ) (3)說一說這句詩的大意。 (4)體會大公雞的勤勞：這首詩的作者喜歡這只大公雞嗎 ?為什么 ? 大公雞 樣子 顏色 打鳴 六、感情朗讀，背誦古 詩 老師范讀 學(xué)生自由讀 七、總結(jié)全詩，簡筆作畫，激發(fā)興趣 唐寅看到大公雞很喜歡，就為大公雞做了一首詩。老師呀，也很喜 歡這個大公雞，可是老師不會作詩，老師就把它畫下來了， (出示圖片 )，那么同學(xué)們，你們喜歡公雞嗎 ?那讓我們也動手畫一畫吧 ! 八、作業(yè)布置 學(xué)寫生字：平 戶 開 背誦《畫雞》這首詩。 板書設(shè)計： 畫 雞 (明 )唐寅 大公雞 樣 子 頭戴紅冠 顏色 滿身雪白 打鳴 一叫門開
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