20xx春教科版語文一年級下冊閱讀八畫雞2-展示頁
2024-11-30 19:32本頁面
【正文】 始終，注重學(xué)生個(gè)性的感知、聯(lián)想、體驗(yàn)等心理活動，努力調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)過程，以此發(fā)展學(xué)生語言，啟迪他們 的智慧，讓他們的心靈和情感受到美的熏陶。第一層 (1～ 2行 )，具體描繪公雞威武神氣的樣子。這首古詩以“畫雞”為題，從繪畫的角度寫“公雞”，通過描繪的過程，贊美公雞的美麗和貢獻(xiàn)，培養(yǎng)兒童喜愛大公雞、學(xué)習(xí)大公雞的思想感情。 《畫雞》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《畫雞》這篇課文是一首古詩。通過對一只大白公雞的描繪，表達(dá)了作者對公雞的贊美與熱愛之情。全詩共四行兩句，分兩層。第二層 (3～ 4行 )，點(diǎn)明公雞言行作用。一是讓學(xué)生了解動物的外表 。 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 學(xué)會本課的生字和新詞 感知漢字與拼音的關(guān)系 過程與方法 朗讀、背誦課文 學(xué)習(xí)公雞勤勞、不懶惰的精神 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過對這首詩歌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)，培養(yǎng)自己勤勞的習(xí)慣 通過對本課生字的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會拼音對我們識字的重要性 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握本課生字詞、聽讀識字。 (圓圓臉蛋梳
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