20xx春嶺南版美術(shù)六下第9課會(huì)打鼓的鳥(niǎo)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 04:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】①學(xué)習(xí)民間玩具的造型與質(zhì)樸裝飾用色表現(xiàn)手法；②懂得制作搖鼓的傳動(dòng)裝置。①在合作創(chuàng)作中．探索打鼓鳥(niǎo)的整體設(shè)計(jì)方案；①愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)．保持生態(tài)平衡；②感受小組合作的愉快。合作探究，學(xué)會(huì)看圖制作，有效提高創(chuàng)作水平。制作出會(huì)發(fā)出聲音的小鳥(niǎo)。關(guān)注發(fā)聲玩具的鼓面與鼓架的組合成型特點(diǎn)。看一看、議一議：觀(guān)看制作打鼓鳥(niǎo)的步驟，書(shū)上介紹的方法能看懂嗎?不懂的地方與同學(xué)探討一下。實(shí)用性，教師提出不同的作業(yè)要求。轉(zhuǎn)動(dòng)得最暢順，誰(shuí)的打鼓鳥(niǎo)造型最簡(jiǎn)練美觀(guān)。
【正文】 ? （ 2）做一做；以小組合作的方式，動(dòng)手制作打鼓鳥(niǎo)。圍繞打鼓鳥(niǎo)的裝飾性、趣味性和 實(shí)用性，教師提出不同的作業(yè)要求。 （ 3）說(shuō)一說(shuō)：在制作過(guò)程中，遇到了什么問(wèn)題 ?你是如何解決的 ? 活動(dòng)四：展示、評(píng)價(jià)。 比一比：進(jìn)行作品展示交流，比一比誰(shuí)的打鼓鳥(niǎo)發(fā)出的 聲音最響亮清脆，誰(shuí)的打鼓鳥(niǎo) 轉(zhuǎn)動(dòng)得最暢順，誰(shuí)的打鼓鳥(niǎo)造型最簡(jiǎn)練美觀(guān)。
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