【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)科幻故事中的人物形象,了解他們的造型特點(diǎn)和服飾特征;能用簡單的線條描繪喜歡的科幻人物形象。了解科幻故事、科幻的產(chǎn)生過程與創(chuàng)作手法。辨別科幻故事中的善、惡、忠、奸等角色,追求真、善、美的健康情感。你們最熟悉的形象有何區(qū)別?可劃分為幾種類型?其藝術(shù)形象特點(diǎn)、功能、結(jié)構(gòu)如何?
【總結(jié)】第6課美麗的花園教學(xué)目的:教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過程:一.激發(fā)情趣導(dǎo)入新課美麗的花園出示一份請(qǐng)柬,美麗的花園讀出請(qǐng)柬的內(nèi)容,告訴同學(xué)們,這是銀河座使者,邀請(qǐng)你們?yōu)樗麄兊挠?jì)美麗的花園。以此導(dǎo)入新課。二.講授新課(-)分析花的構(gòu)成及其特征1學(xué)生發(fā)言,得出結(jié)論
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】第五課:《快樂的小鳥》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:了解小鳥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩,學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)、線、色表現(xiàn)小鳥。并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)小鳥頭飾。2、過程與方法:通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小鳥動(dòng)作的學(xué)習(xí)方式感受小鳥的美麗和快樂,激發(fā)學(xué)生描繪小鳥的熱情。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)做小鳥的樂趣,懂得愛護(hù)小鳥、保護(hù)環(huán)境。提高學(xué)生的繪畫能力、動(dòng)
2024-11-28 17:38
【總結(jié)】3、上學(xué)的路學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目的:1、訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題進(jìn)行回憶想象的形象思維能力。2、運(yùn)用學(xué)過的人物畫、色彩知識(shí)等組織畫面,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):通過回憶上學(xué)的情景,掌握地圖的認(rèn)識(shí)與繪制。教學(xué)難點(diǎn):能夠運(yùn)用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖,表現(xiàn)生活。
【總結(jié)】第13課民族娃娃【教學(xué)目的】知識(shí)與技能:1、知道我國有56個(gè)民族,都各有不同的服飾特點(diǎn);2、能妙用材料和剪、撕紙方法粘貼成“民族娃娃”。過程與方法:1、在資料交流中感知各民族的不同服飾和風(fēng)土人情;2、在對(duì)比欣賞中,學(xué)會(huì)找不同服飾特點(diǎn),體驗(yàn)不同審美情趣;3、在嘗試中了解撕紙方法和粘貼方法
【總結(jié)】備課教師劉香梅鄭智萍備課時(shí)間2021第3周課題第3課:浩氣長存教學(xué)目標(biāo)美術(shù)作品的特征,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。,認(rèn)識(shí)革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。在欣賞感受與分析討論中,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。美術(shù)作品傳達(dá)出的精神和意義,緬懷先烈。激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家
【總結(jié)】可愛的動(dòng)漫形象動(dòng)漫形象的原型大師教你畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我會(huì)畫你喜歡的動(dòng)漫明星是誰?并可以把他畫下來。班級(jí):姓名:動(dòng)漫形
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】?健康衛(wèi)生穿白衣,上下兩排真整齊。?口中飯菜它磨碎,早晚用刷把早洗?!ㄈ梭w器官)作業(yè)要求?1、了解我們“愛牙日”可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行夸
2024-11-17 00:18
【總結(jié)】上一節(jié)課,我們?cè)诘谝唤M的帶領(lǐng)下欣賞了祖國的人文及自然景觀。今天,就讓我們走出國門,感受一下亞洲各國人民創(chuàng)造的燦爛的東方文明吧!請(qǐng)同學(xué)們翻到第26頁。我們本次旅程,分為五個(gè)站,它們分別是:起點(diǎn):中國第一站:日本第二站:柬埔寨第三站:印度第五站:土耳其第四站:伊朗
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】10、我喜歡的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握版畫的制作方法。2、學(xué)會(huì)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)朝氣蓬勃的景象,體現(xiàn)動(dòng)感和力量的美。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)動(dòng)的人的姿態(tài),身體各部分的屈伸狀態(tài)。教學(xué)難點(diǎn):生動(dòng)體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的場面。作業(yè)要求:運(yùn)
【總結(jié)】課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合探索教學(xué)目標(biāo):,了解服裝的發(fā)展歷史、功能,初步感受服裝藝術(shù)特點(diǎn)和中國文化的沉淀,提高學(xué)生對(duì)服裝美的鑒賞能力和審美情趣。,懂得服裝裝飾的小技巧,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品,運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】課題第8課表現(xiàn)物體表面的特征教學(xué)目的觀察不同物體的表面特征,學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的線條與色彩表現(xiàn)各種物體的表面特征。在欣賞中分析細(xì)而尖的線、方直線、波浪線等線條表現(xiàn)對(duì)象。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用線條、色彩等繪畫語言來表現(xiàn)物體表面的特征。教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用平滑、粗糙、流暢等不同線條表現(xiàn)
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】第三單元—6、名人漫畫觀察發(fā)現(xiàn)漫畫最能體現(xiàn)人類情感的藝術(shù)之一,深受大眾的喜愛尤其是青少年的喜愛。隨著科技的飛速發(fā)展,漫畫的表現(xiàn)手法更趨多樣性、豐富性。漫畫的手法有寫實(shí)的風(fēng)格、裝飾風(fēng)格的等。材料工具的異同分別表現(xiàn)出不同的畫面效果。抓特點(diǎn)
2024-12-11 03:41
【總結(jié)】第二十課:《我們的動(dòng)物樂園》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):參考相關(guān)的資料,結(jié)合自己的理解,抓住動(dòng)物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象。2、能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、探究能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,保護(hù)珍惜動(dòng)物的情感思想。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)圓雕的基本知識(shí),學(xué)
【總結(jié)】課題第6課做個(gè)胸卡送老人教學(xué)目的了解胸卡的用途,學(xué)習(xí)制作胸卡的方法步驟;結(jié)合胸卡的外形、色彩、圖案、文字等要素進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì)制作。通過欣賞、學(xué)習(xí),掌握胸卡設(shè)計(jì)的基本要素。教學(xué)重點(diǎn)能從胸卡的外形、色彩、圖案、文字進(jìn)行大膽創(chuàng)新制作。教學(xué)難點(diǎn)制作什么樣的胸卡才能讓爺爺奶奶喜歡。
【總結(jié)】想一想,你喜歡哪些卡通形象….?思考思考:那么我們常見的卡通形象跟他們的原型有什么不同?可愛的唐老鴨,它的原型是什么樣的呢?《貓和老鼠》里面的主人公他們的原型又是什么樣的呢?在我們的生活中,又有那些卡通形象?(在教室