青海高原教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:56本頁(yè)面
【正文】 （ 1）平原和水邊的柳樹生活的道路和命運(yùn)又是怎樣 （ 2）這株柳樹的生活的道路和命運(yùn)又是怎樣 ，提問：命運(yùn)給予它的幾乎九十九一片綠蔭這句話是寫柳樹的但又不僅僅在寫柳樹。你從中又得到什么啟示 （ 1）討論（在惡劣的環(huán)境中，不要被困難嚇倒，要發(fā)揚(yáng)抗?fàn)幘瘢瑘?jiān)強(qiáng)不屈。） （ 2）齊讀這節(jié)。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《青海高原》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)要求： 8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的 5 個(gè)字只識(shí)不寫 （ 2）自由讀課文，將自己認(rèn)為寫的比較好的詞語和句子圈點(diǎn)勾畫出來 （ 3） A、口述我想象這株柳的經(jīng)歷：（經(jīng)歷過）理解它的頑強(qiáng)精神
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