20xx春蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第10課司馬光-資料下載頁(yè)
2024-11-19 04:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】感悟司馬光遇事沉著、機(jī)智勇敢、果斷救人的品質(zhì)。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)的就是司馬光小時(shí)候的一件事。，看看圖上畫(huà)了什么景物？邊讀邊畫(huà)出生字新詞。借助漢語(yǔ)拼音，讀準(zhǔn)生字字音。同桌互相交流、拼讀生字，糾正錯(cuò)音，將生字讀準(zhǔn)確。師生共同交流識(shí)字方法。然后通過(guò)帶拼音組詞讀、“古時(shí)候”指什么時(shí)候？文中小朋友的名字叫什么？請(qǐng)同學(xué)朗讀第二段，結(jié)合課文插圖說(shuō)一說(shuō)，再讀這段文字，把你感受最深的句子讀給大家聽(tīng)。有個(gè)小朋友到哪里去玩？（抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“都慌了”、“嚇哭”、全班同學(xué)齊讀，進(jìn)一步感受。這時(shí)候，假若是你在場(chǎng)，你會(huì)怎么做呢？自由朗讀第五段。讀出遇事不慌、沉著的語(yǔ)氣和使勁砸的動(dòng)作表現(xiàn)。指名競(jìng)賽讀，評(píng)價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們讀讀最后一段。都慌了，司馬光沒(méi)有慌，而是沉著、機(jī)智地拿起一塊石頭砸破了水缸，當(dāng)遇到困難時(shí)，沉著機(jī)智才會(huì)想出好辦法，解決問(wèn)題。
【正文】 孩子） 缸破了之后，小朋友怎樣了呢？請(qǐng)同學(xué)們讀讀最后一段。 齊讀，讀出舒心、放心的語(yǔ)氣。 四、總結(jié)全文 同學(xué)們，當(dāng)在花園里玩的 一位小朋友掉進(jìn)水缸了的時(shí)候，別的小朋友都慌了，司馬光沒(méi)有慌，而是沉著、機(jī)智地拿起一塊石頭砸破了水缸，小朋友得救了。當(dāng)遇到困難時(shí)，沉著機(jī)智才會(huì)想出好辦法，解決問(wèn)題。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 司馬光 表現(xiàn) 結(jié)果 掉進(jìn)了水缸 別的小朋友 都慌了 司馬光 沒(méi)有慌 得救
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