秦始皇兵馬俑第二課時教學設(shè)計2-資料下載頁
2025-08-06 15:55本頁面
【正文】 _________， _______________________。 二、研究、學習第 3自然段。 自學第 3自然段，獨立完成課后習題 4： （ 1）這個自然段的寫作順序是（） A、從整體到部分 B、從部分到整體 6 C、從整體到部分再到整體 （ 2）作者觀察兵馬俑陣容的順序是（）。 A、從前往后 B、從前往后再兩側(cè) C、從前往后再兩側(cè)和最后 當小小軍事家：畫畫、擺擺軍陣圖。 三、課外作業(yè)。 搜集有關(guān)秦始皇兵馬俑的資料，準備開一個秦陵 。一 。一 。我向往的地方班會。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《秦始皇兵馬俑》第二課時教學設(shè)計 2 教材分析： 神秘而古老的兵馬俑是學生感興趣的話題 （ 2）《秦始皇兵馬俑》第二課時教學設(shè)計 2 教材分析： 神秘而古老的兵馬俑是學生感興趣的話題 （ 3）老師這里有個小小的建議： （課件出示 :學習提示 1） 讀：用自己最喜歡的方式讀讀第 4 自然段
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