我的“長生果”教學設(shè)計7-資料下載頁
2025-08-06 15:51本頁面
【正文】 一批參加課改的老師和學生也用到了五年級上冊教材。課程改革對老師觀念的沖擊是顯而易見的，師生在此過程中的收獲也是有目共睹的。但綜觀近一年多的 7 課程改革的進展，使人不禁有慢下來，甚至是走老路的感覺。個中原因自然是很復雜的，但我以為大致有三： 第一是經(jīng)過課改初期的激情燃燒，這時已經(jīng)有些疲塌了；第二越來越到小學畢業(yè)之時了，對如何考評尚不清楚；第三受某些專家的影響，加之一些瓶頸問題無法突破。而重慶九龍坡區(qū)的這些教案給我強烈感受是，老師的探索熱情并沒有衰減，改革的動力并沒有消失，他們?yōu)樽约呵皫啄耆〉玫某晒院?，也為自己以后將取得的成果而充滿信心。所以，參考、學習這些教案的老師，不光得到了某些備課上的便利，更應(yīng)該為他們的精神而感動。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《我的 “長生果 ”》教學設(shè)計 7 【教學要求】 １、認識１２個生字 （ 2） 《我的 “長生果 ”》教學設(shè)計 7 【教學要求】 １、認識１２個生字 （ 3）【教學課時】 一課時 8 （ 4）三、細讀課文，深入理解 １、作者寫了少年時代讀書和寫作的哪幾件事從中悟出了什么道理 看香煙人小畫片 （ 5）三、感慨 小學語文課改已經(jīng)進入了第五年，第一批參加課改的老師和學生也用到了五年級上冊教材
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1