我的“長生果”教學設計2-資料下載頁
2025-08-06 01:53本頁面
【正文】 讀中外名著 【教后反思】 這是一篇閱讀課文，課文很長 ，如何在一節(jié)課內(nèi)完成這篇課文的學習： 我想首先得讓同學們運用以前所學的閱讀方法進行快速地閱讀，迅速地捕捉文中所傳遞的信息。 第二、應該放手讓學生自讀自悟，然后全班交流，教師點撥，既做到以學為主，也發(fā)揮教師的指導作用。 第三、精心處理教材，緊扣文章主線展開教學，教學線路清晰，重點突出。 7 這堂課，開篇與結束緊密相連，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人一氣呵成，渾然一體之感。在教學過程中出現(xiàn)了大段的老師的話語，看似說得有些過多，擠兌了學生學習的時間，但是使學生對閱讀的認識得到了升華，激發(fā)了學生對閱讀的熱愛之情。所以我覺得這些時間花的也是值得的。 內(nèi)容總結 （ 1）《我的 “長生果 ”》教學設計 2 【教學目標】 １、認識１２個生字 （ 2）） ２、聯(lián)系上下文理解詞意，例如：如醉如癡、津津有味、牽腸掛肚、囫圇吞棗等 （ 3）３、指讀、評議
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