我的長生果教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思-資料下載頁
2025-03-03 07:45本頁面
【導(dǎo)讀】接受能力而定，以達到課堂教學(xué)效果化為準。好的課件像磁石，能把。下面就由職場范文網(wǎng)小編為大家?guī)怼段业拈L生果》教學(xué)設(shè)計。及教學(xué)反思，歡迎各位參考借鑒!悟作者從讀書和作文中受益的語句。讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的名言警句。書籍是人類進步的階梯!前面學(xué)過的課文曾把書比作朋友、家、故地。書又好比是源泉，好比。文，在課文中找到答案。⑴課題中長生果指的是。件不愉快的往事》、讀中外名著。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴，它就像長生果，《我的長生果》是一篇略讀課文，教學(xué)目標是有感情地朗讀課文，在模仿借鑒后要進行嘔心力血的創(chuàng)造，才能夠打動人心，獲得成功。
【正文】 我們再來看看課題，作者把書比作長生果是因為 (作者喜歡讀書，它使人一生受益 )正如沙士比亞所說 (出示：齊讀 )所以課文一開篇就說 (出示課文第一句話，齊讀 ) 分享一首小詩：神奇的書。 總結(jié)： 讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴，它就像長生果，帶給我們一輩子的營養(yǎng)，讓我們一生受用 ! 《我的長生果》教學(xué)反思【篇三】 《我的長生果》是一篇略讀課文，教學(xué)目標是有感情地朗讀課文，把握主要內(nèi)容，體會作者悟出的道理，同時學(xué)習(xí)一些讀書和習(xí)作的方法。讓學(xué)生明白：一個是要構(gòu)思新穎，別出心裁 。一個是要寫真情實感，在模仿借鑒后要進行嘔心力血的創(chuàng)造，才能夠打動人心，獲得成功。 這是一篇拓展閱讀課文，教學(xué)過程中，我先讓學(xué)生自讀自悟，以讀為本，讀中思考，讀中領(lǐng)悟，在文本中讀出想象來。然后讓學(xué)生說說作者的讀書經(jīng)歷，以及通過讀書而悟出的道理。本節(jié)課，我沒有講得太多，詞語沒用我去解釋，讓學(xué)生聯(lián)系上下文自己去理解，板書也少而精。注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合重點段體會作者對書的情感，對閱讀的熱愛，把酷愛讀書這種情感貫穿始終。正是作者在書里如饑似渴地汲取營養(yǎng)，才不斷地成長起來，所以在作者回首少年時光時才感到那樣的愉悅。 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在他們的課堂上，熱烈討論，充分表達自己的見解，只有學(xué)生認識到自 己是學(xué)習(xí)的主人時，他們主動的學(xué)習(xí)，自覺地學(xué)習(xí)，才不甘落后，學(xué)生做了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)就成了他們的需要，成了他們體驗成功的活動，學(xué)習(xí)就不再是一種負擔(dān)，而是一種享受。
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