【總結】第一篇:2、古詩三首教案 一、激情導入。 同學們,我們又遇到一位“話桑麻”的詩人了,他被別人用“只雞”招去喝酒,這就是孟浩然,他比陶淵明晚了二百多年,只能算半個田園詩人。他早年隱居湖北襄陽的鹿門山...
2025-09-29 19:31
【總結】24古詩三首教案第一篇:24古詩三首教案《古代詩詞三首》教學案教學目標1.理解木蘭這一人物形象,學習木蘭的精神和品格。2.學習民歌的語言特色。3.有感情地朗讀、背誦課文。教學重難點1.理解木蘭這一人物形象,學習木蘭的精神和品格。2.學習民歌的語言特色3.有感情地朗讀、背誦課文。教學準備小黑板或課件。設計思
2025-03-16 23:09
【總結】6、古詩三首教案(★)第一篇:6、古詩三首教案第6課古詩三首導入新課:領略過童話世界的多姿多彩,現(xiàn)在讓我們在唐朝大詩人的引領下一同游覽一下祖國雄偉壯麗的河山吧。讓我們來學習古詩《望天門山》、《山行》、《暮江吟》教學過程:一、學習《望天門山》插入幻燈片讓學生看圖片:以前我們學過唐代詩人李白的《望廬山瀑布》,同學們齊背
2025-03-17 00:50
【總結】第一篇:古詩三首-教學教案 教學要求: 1、讀懂詩句,體會詩的意境和思想感情。 2、學會生字新詞。 3、背誦這三首詩。 4、以家鄉(xiāng)的自然風光為內(nèi)容,練習寫一個片斷。教學重點: 1、理解詞句...
2025-09-29 22:38
【總結】第一篇:5古詩三首教案 5、古詩詞三首教案 教學目標: 1、會讀會寫“洛、榆、畔、帳”,正確讀寫“洛陽、榆關、湖畔、千帳”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《泊船瓜洲》、《秋...
2025-09-29 19:49
【總結】古詩三首-教學教案第一篇:古詩三首-教學教案教學要求:1、讀懂詩句,體會詩的意境和思想感情。2、學會生字新詞。3、背誦這三首詩。4、以家鄉(xiāng)的自然風光為內(nèi)容,練習寫一個片斷。教學重點:1、理解詞句,讀懂詩句。2、有感情地朗讀,背誦這三首詩。教學時間:三課時。第一課時教學目標:1、理解《江畔獨步尋花》,體會詩
2025-03-15 18:29
【總結】5古詩三首教案第一篇:5古詩三首教案5、古詩詞三首教案教學目標:1、會讀會寫“洛、榆、畔、帳”,正確讀寫“洛陽、榆關、湖畔、千帳”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《泊船瓜洲》、《秋思》。3、學習通過看注釋,查閱資料等方法理解詩詞意思。4、在抓住景物、事例想象詩境的基礎上體會作者的思鄉(xiāng)之情,揣摩作者
2025-03-17 00:44
【總結】第一篇:15《古詩三首》教案 15.《古詩三首》 教材簡析: 本課編排的三首古詩《送元二使安西》《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》《賦得古原草送別》分別是唐代詩人王維、李白、白居易的著名詩作。三首詩都是描...
2025-09-28 02:27
【總結】第一篇:古詩三首優(yōu)秀教案 五年級下冊《古詩三首》優(yōu)秀教案 人教版實驗教材五年級下冊《牧童》。【教學目標】 1.能字正腔圓、有板有眼地誦讀《牧童》,進一步感受詩詞的豐富內(nèi)涵。 2.通過運用課后注...
2025-09-29 22:24
【總結】第一篇:人教版《古詩三首》教案 人教版《古詩三首》教案 1、學會本課3個生字。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、培養(yǎng)學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力,體會詩歌表達的思想感情。 ...
2025-09-29 21:11
【總結】第一篇:24古詩三首教案 《古代詩詞三首》教學案 教學目標 1.理解木蘭這一人物形象,學習木蘭的精神和品格。2.學習民歌的語言特色。 3.有感情地朗讀、背誦課文。教學重難點 1.理解木蘭這一...
2025-09-29 19:47
【總結】15《古詩三首》教案第一篇:15《古詩三首》教案15.《古詩三首》教材簡析:本課編排的三首古詩《送元二使安西》《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》《賦得古原草送別》分別是唐代詩人王維、李白、白居易的著名詩作。三首詩都是描寫送別朋友時,與朋友依依惜別的情景,表達了詩人對朋友的濃濃深情?!端驮拱参鳌愤@首詩又叫《贈別》《渭城曲》《陽關曲》《陽關三疊
2025-03-12 00:50
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩三首朗讀|古詩三首課文原文 鷓鴣 (唐)鄭谷 暖戲煙蕪錦翼齊,品流應得近山雞。 雨昏青草湖邊過,花落黃陵廟里啼。 游子乍聞征袖濕,佳人才唱翠眉低。...
2025-04-03 23:05
【總結】1 六年級語文教案——《古詩三首》教案1 教材分析 一、背景知識 1.《贈汪倫》是唐代大詩人李白的名作。天寶十四年(755) 李白從秋浦(今安徽貴池)前往涇縣(今屬安徽)游桃花渣,當?shù)?...
2025-08-06 16:09
【總結】第一篇:詩三首短歌行教案1 為您服務教育網(wǎng)詩三首短歌行 松門中學蘇禾 導語:毛澤東在《沁園春雪》里以吐納風云的氣勢,睥睨歷代君主:“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,...
2024-10-29 06:39