【總結(jié)】第一篇:《小蝦》教學設計第三課時 《小蝦》第三課時教學設計 東營市特殊教育學校陳金霞 教材分析 《小蝦》是全日制聾校實驗教材語文第九冊的一篇講讀課文,這是一篇寫小蝦生活習性的文章,通過小作者觀...
2025-10-15 19:10
【總結(jié)】1 《草原》教學設計(第三課時) 一、教學目標 (一)學習課文第3、4、5段。使學生認識到祖國的草原不僅 景色美,而且草原的人更美。 (二)體會課文結(jié)尾的含義。 (三)有感情地朗讀課文...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】1 《口語交際·習作七》教學設計2第一課時 【教材分析】 口語交際middot。習作以勿忘國恥、振興中華為專題,是本組教 材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學生搜集的相關(guān)資料讓學生暢談 中華...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 《口語交際·習作七》教學設計2第二課時 最后一課 鄭振鐸 這一天的清晨,天色還不曾大亮,我在睡夢里被電話的鈴聲驚 醒。得知日本兵依照著預定的計劃,開始從虹口或郊外開進租界。 被認為...
【總結(jié)】1 《草原》教學設計6第三課時 〖教學目標〗 1、學習課文第3、4、5段。使學生認識到祖國的草原不僅 景色美,而且草原的人更美。 2、體會課文結(jié)尾的含義。 3、有感情地朗讀課文。 〖...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第一篇:《簡易方程》第三課時教學設計 《簡易方程》第三課時教學設計 教學內(nèi)容:數(shù)學書P57,及“做一做”,練習十一第4題。教學目標: 1、結(jié)合具體的題目,讓學生初步理解方程的解與解方程的含義。 ...
2025-09-28 12:32
【總結(jié)】1 《灰椋鳥》第三課時教學設計 教學目的: ⒈賞讀課文,再次感受灰椋鳥歸林的壯觀場面,學習作者是如 何有條理地將看到的和聽到的寫得具體生動的。 ⒉通過課外精選片段的拓展與交流,擴大閱讀量...
2025-08-06 19:10
【總結(jié)】第一篇:小鷹學飛第三課時教學設計 第三課時 教學內(nèi)容: 指導寫字 課時目標: 能正確美觀地書寫本課生字。教學過程: 一、復習檢查。 1、指讀黑板上的生字詞。 2、分角色朗讀課文。 二...
2025-10-16 08:59
【總結(jié)】1 ?草原?教學設計(第三課時) 一、教學目標 〔一〕學習課文第3、4、5段。使學生認識到祖國的草原不僅 景色美,而且草原的人更美。 〔二〕體會課文結(jié)尾的含義。 〔三〕有感情地朗讀課文...
2025-09-14 04:52
【總結(jié)】第一篇:第三課時教學設計4 第三課時教學設計 教學目標 能運用以下句型進行交際: Whatwouldyoudoifsomeoneaskedyoutobeinamovie? I’dsay......
2025-10-12 02:34
【總結(jié)】1 ?口語交際·習作七?教學設計2第二課時 最后一課 鄭振鐸 這一天的清晨,天色還不曾大亮,我在睡夢里被的鈴聲驚 醒。得知日本兵依照著預定的方案,開始從虹口或郊外開進租界。 被認為孤島...
2025-09-14 04:36
【總結(jié)】1 ?口語交際·習作七?教學設計2第一課時 【教材分析】 口語交際middot。習作以勿忘國恥、振興中華為專題,是本組教 材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學生搜集的相關(guān)資料讓學生暢談 中華...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】1 《開國大典》教學設計2第三課時 〖教學目標〗 1、學習課文三、四兩段的內(nèi)容。 2、感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中 國的思想感情。 3、能有感情地朗讀重要句子,讀...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設計2第三課時 〖練習設計〗 1、當堂測評: 背誦三首詩詞,默寫《泊船瓜洲》和《秋思》。 2、請在正確的讀音后打radic。 京口瓜洲一水間(jiagrave。n...
2025-08-06 02:29
【總結(jié)】1 《語文園地四》教學設計(第三課時) 一、自讀習作,初步修改 1.請學生大聲朗讀自己的習作,發(fā)現(xiàn)問題,進行修改。 2.讀別人習作,幫助同學修改。 二、指名讀習作,大家共同修改 1.選...
2025-08-06 19:57