【摘要】1 《第二組》教學設計1第三課時 6、7、8課及回顧拓展 【教學目標】 1、理解課文,結合重點詞句體會人物思念祖國思念家鄉(xiāng)的思 想感情,并揣摩這種感情是怎樣表達出來的。 2、正確流利有...
2025-08-06 15:55
【摘要】1 ?夢圓飛天?教學設計第三課時 第三教時 教學目標: 1.總結課文,質(zhì)疑問難。 2、課堂表演,再現(xiàn)課文為我們描寫的情景。 3把自己搜集的有關太空知識的圖片和資料進行交流。 教學重難...
2024-09-23 04:41
【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》教學設計(第三課時) 教學目標:1、學習課文詞語,有選擇地積 累。2、了解故事梗概,學習復述課文。3、抓住人物語言、動作、 神態(tài),學會概括人物個性特點,以體會林沖武藝...
2025-08-06 02:06
【摘要】第一篇:《練習7》第三課時教學設計 教學目標: 第三課時 一、談話激趣 同學們,今天非常高興。老師知道那是因為你們的桌上有許多自己喜歡的圖書、玩具。 二、練習讀 過渡:那么,你們愿意別人也...
2024-10-24 19:04
【摘要】第三課時:練習三教學內(nèi)容:練習三,教科書第16—17頁。教學三維目標:,了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關系。,進一步熟悉平行四邊形。教學重點:認識平行四邊形。教學難點:在動手操作活動中進一步熟悉平行四邊形。教學過程:一、問題情境同學們,第二單元《平行四邊形的初步認識》已經(jīng)學完了,相信每個人都有自己的收獲吧!你愿意與
2024-11-24 18:18
【摘要】第3課時認識秒教學目標:,了解時間單位秒,建立1秒的時間觀念。,發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進率關系。、操作等活動,初步培養(yǎng)學生的探索精神。,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,并有效促進學生思維的發(fā)展。教學重點、難點:通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格,得出秒和分之間的進率:1分=60秒教具準備:實物鐘、
2024-11-24 16:58
【摘要】教學目標:,讓學生體會把一些物體平均分,可以幾個一份的分,也可以平均分成幾份,分的過程雖然有所差別,但分的結果是相同的,在整體上理解平均分的含義,為學習除法積累較豐富的感性經(jīng)驗。,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,而且在參與具體、直觀的數(shù)學活動中,體驗成功的樂趣。6只,每2只1份,分成了()份。8只平均
2024-12-11 12:03
【摘要】口語交際·習作七芙蓉區(qū)五一中路小學蔣文波你看到些什么?你想到了什么?觀察課文中圖片,思考:?(1)什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭??(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭??(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的??(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,
2025-07-18 14:34
【摘要】進入下張:你知道嗎?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家,用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè),以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平,保衛(wèi)國家安全。因此,任何集體和個人,都有依法納稅的義務。你知道嗎?稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值
2024-12-11 09:06
【摘要】第一篇:蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學內(nèi)容:指導背誦,作業(yè)練習。教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化,能用表示先后順序的詞說說蠶...
2024-11-09 12:15
【摘要】第三課時練習二教學內(nèi)容:教科書第10頁練習二教學要求1.使學生進一步鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法,幫助學生形成必要的計算技能,進一步提高解決簡單實際問題的能力。2.使學生通過練習,感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,鍛煉數(shù)學思維,提高綜合運用知識解決問題的能力。
2024-11-24 19:56
【摘要】第三課時:(認識毫升)教學目標:1.使學生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2.掌握升和毫升的進率,能進行簡單的換算。3.能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4.使學生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應用,能積極參與操作、實驗等學習活動,能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學重點
【摘要】第三課時練習九教學內(nèi)容:練習九8-18題教學要求:1.進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰,確實掌握這種解決問題的策略2、進一步掌握類似于求兩積和(差)的問題,提高解決問題的能力教學過程:一、口算二、練習8題口算,并將結果填入表格中說說運用到哪兩個數(shù)量關系呢?9題
【摘要】第一篇:鳥島第三課時 18鳥島第三課時 教學目的: 1.背誦課文。2.會用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用: 教學掛圖、錄音機和磁帶。教學過程: 一、復習。 1.課文向我們價紹了什么?2....
2024-11-14 23:53
【摘要】第三課時練習二教學內(nèi)容:教科書第10頁練習二教學要求1.使學生進一步鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法,幫助學生形成必要的計算技能,進一步提高解決簡單實際問題的能力。2.使學生通過練習,感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,鍛煉數(shù)學思維,提高綜合運用知識解決問題的能力。3.在教學中充分發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)勢,提高學
2024-11-24 19:55