烏塔教案一-資料下載頁
2025-08-06 15:48本頁面
【正文】 一人外出，要有家長同意和充分準備。 ⑶要像烏塔一樣有主見而不盲動，膽大心細，會待人接物。 一個人的自立精神、生活經驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。 五、布置實踐作業(yè)：（幻燈片 3） 把這個 故事講給父母聽，聽聽他們的意見。 小調查《從烏塔中外小學生的不同》。 查找資料，分析原因，互相交流。 板書設計 設計好旅行路線、日程 查警察局電話號碼 獨自一人游歐洲 給家里打電話（寄明信片） 為旅行準備三年 7 內容總結 （ 1）《烏塔》教案一 素質教育目標 （－）知識教學點 1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語 （ 2）） 三、再讀感悟，研討釋疑 1．學生帶著問題去讀書，認真思考，自讀自悟 （ 3）如有的同學會認為烏塔還小，不應該一個人外出旅游，這樣太危險 （ 4）如：她拿出一摞書給我看，全是歐洲各國的旅游指南，每個國家都是厚厚的一冊，介紹得十分詳細為這次旅行他準備了整整 3 年，讀了很多有關這些國家的書籍
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