中班科學聲音變形記教案反思-資料下載頁
2025-08-06 15:41本頁面
【正文】 幼兒如何能合理有序地將自己探究的聲音變化的方式盡數(shù)來交流與表現(xiàn)呢，為了解決這一重難點，我設計了記錄表，嘗試讓幼兒自己做記錄，這樣便于記錄者交流，也便于教師了解 幼兒的思考過程，同時也能讓其他幼兒參與其中來提出問題；幼兒是否能運用各種方式來變化聲音呢，我設計了看標記演唱《小兔乖乖》的歌曲，演唱有三遍，這三遍體現(xiàn)了由易到難、循序漸進的原則。此類方法的運用，使難點易化，有利于幼兒主動建構提升經(jīng)驗。 無痕提升再拓展 科學集體活動一定要讓幼兒有提升、有發(fā)展，于是我精心準備了一組口技大師表演的聲音與視頻《邊防哨所的一夜》，帶給孩子們強烈的聽覺和視覺沖擊力，拓寬了幼兒視野，提升了科學探究的素養(yǎng)，為幼兒今后科學探究精神的樹立奠定了良好基礎。 7 內(nèi)容總結 （ 1）中班科 學聲音變形記教案反思 中班科學聲音變形記教案反思主要包含了活動設計，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感知人聲的各種變化，嘗試運用多種方式讓自己變化聲音，并用標記來表示，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看聲音變形記教案吧 （ 2）模仿了動物的聲音，大自然中的聲音，還有生活中的聲音 （ 3）以后你們可能會模仿更多的聲音，說不定還能成為出色的口技演員呢
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