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小豬變形記_教案-資料下載頁(yè)

2024-10-13 05:53本頁(yè)面
  

【正文】 刷子是__,他的外套是__。小豬抓住了斑馬的特點(diǎn)來(lái)給自己畫了這樣一件奇妙的外套。3.課件出示P8文字(然后他一路小跑著炫耀去了。)同學(xué)們覺得小豬像斑馬嗎?生回答。不僅你們看出來(lái)了,還有誰(shuí)看出來(lái)了?(大象)(出示P9圖片),他會(huì)跟大象如何炫耀自己?出示文字。:指名讀:小豬們加上動(dòng)作來(lái)夸夸你自己吧!齊讀:小豬們來(lái)一起向我炫耀吧?。壕蜁?huì)怎么樣呢?(出示P1011)學(xué)生看圖說話?!皣W啦”一聲,小豬又變成了原來(lái)的樣子,原來(lái)是大象用鼻子吸的水給小豬洗了一個(gè)涼水澡?!??還想當(dāng)斑馬嗎?(讀文字):是呀,斑馬紋雖然非常好看,這并不是小豬自己的呀!,還沒等身上的水全干,他又想到了一個(gè)好主意,會(huì)是什么呢?(變成大象)貼圖片(2)變大象Page 5 of 9過渡:小豬變大象,那可得打扮打扮。我們來(lái)幫幫他!(生討論)訓(xùn)練說話:書上的小豬是怎么裝扮的呢?(出示P12)小豬在自己的鼻子上綁了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管,在兩只耳朵上綁了兩片大樹葉,一只了不起的大象就這樣產(chǎn)生了,真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小豬!,路上他遇到了蹦蹦跳跳的袋鼠。(出示P13)?同桌合作,想象設(shè)計(jì)小豬和袋鼠之間的對(duì)話。左邊一排是小豬,右邊一排是袋鼠,看哪一組表演的最好?。ㄕ乙唤M上臺(tái)演)現(xiàn)在男生當(dāng)小豬,女生當(dāng)袋鼠,合作讀一讀故事中的對(duì)話。:指導(dǎo)孩子們注意P13的省略號(hào),你覺得會(huì)發(fā)生什么事?:小豬正想爭(zhēng)辯,突然一聲“阿——嚏——”,(出示P1415)他打了個(gè)大大的噴嚏,把塑料管噴飛了,小豬又失敗了。原來(lái),當(dāng)大象也不適合小豬呀?。?)變袋鼠,變鸚鵡。過渡:出示P15頁(yè),好主意是什么?變袋鼠。貼圖片。小豬怎么才能變袋鼠呢?趕緊開動(dòng)腦筋,想個(gè)好辦法!(四人小組交流)出示第 16頁(yè)的圖,師講述:小豬在自己的腳上綁了兩個(gè)大彈簧,然后他踩著彈簧,一蹦一跳地出門去了。Page 6 of 9當(dāng)他看見看見鸚鵡,他就跟鸚鵡打招呼,【出示P17】小豬會(huì)怎樣跟袋鼠打招呼呢?袋鼠又會(huì)怎樣跟小豬說呢?同學(xué)們說的真好,老師想請(qǐng)兩個(gè)孩子來(lái)當(dāng)當(dāng)小豬和袋鼠,把他們的對(duì)話說一說。指名說?!境鍪綪1819】不幸的事情發(fā)生了。師講述:小豬他蹦到了一棵樹上,被倒掛起來(lái)了!小豬掛在樹上晃啊晃啊,“唉,要是我會(huì)飛該多好啊?!彼麣獯跤醯貜臉渖吓老聛?lái)。不過,這樣一來(lái),小豬又想到了一個(gè)絕妙的好主意!【出示P2021】師繼續(xù)講述。三、幫小豬變形(續(xù)編故事)過渡:這是一只不愿輕易放棄的小豬,雖然這次失敗了,可他還想變!接下來(lái)他又想變成誰(shuí)呢?快猜猜看!課件出示圖片:孔雀、公雞、兔子、熊貓請(qǐng)同學(xué)們選一種小動(dòng)物說一說。師舉例子。如:小豬來(lái)到路邊,看到公雞正在鳴叫,他想:當(dāng)公雞真好?。∮谑撬隽艘粋€(gè)雞冠和翅膀,變成了公雞,后來(lái)它遇見了孔雀。小豬說:“我是一只了不起的公雞!我能把大家叫醒。”孔雀說:“你不是公雞,你只是一只裝上了雞冠和翅膀的小豬,結(jié)果小豬怎樣也叫不出來(lái)。學(xué)生猜測(cè): 孔雀、公雞、兔子、熊貓?? 他是怎么變的?變形后又發(fā)生了什么故事? 學(xué)生先自由講述, 7 of 9小豬來(lái)到路邊,看到(誰(shuí)在干什么)___,他想:哇?。撸撸?。于是(他去怎么做的?變成了什么動(dòng)物?),后來(lái)它遇見了(哪個(gè)動(dòng)物?它們有什么對(duì)話?)————,結(jié)果(小豬怎么樣了?)——四、閱讀結(jié)尾,揭示中心:最后,小豬找到真正的快樂了嗎?讓我們?cè)偃ツ嗵独锟纯窗桑〕鍪綪2223。2.(出示:小豬P2425。)孩子們這會(huì)小豬的心情如何呀?小豬為什么會(huì)覺得當(dāng)自己最快樂呀?“太棒啦!”小豬高興得大叫,“原來(lái)當(dāng)小豬是最開心的事情呀!”:剛才還說一點(diǎn)樂趣都沒有,現(xiàn)在怎么就那么快樂了? 指名說(學(xué)別人是很累的,做自己最幸福)總結(jié):出示首頁(yè)文字,老師作為總結(jié)語(yǔ)?!缎∝i變形記》說得是有一天小豬覺得很煩,一會(huì)兒裝扮成(長(zhǎng)頸鹿),一會(huì)裝扮成(斑馬)、一會(huì)兒裝扮成(大象)??但最后還是想做一直快樂的小豬。小豬懂得了:(做自己,最幸福)。過渡:原來(lái)做自己是最快樂的!五、拓展延伸。(5張)以及變形失敗后的圖片(5張),小豬在變形前表情是?(生回答都是很開心的),變形卻都是以失敗告終,他最后發(fā)現(xiàn)了只有做自己才是最開心的。:是呀,現(xiàn)在小豬再也不會(huì)摔倒了,也不會(huì)被水沖,更不Page 8 of 9會(huì)被倒掛在樹上。在泥潭里他想滾多久就滾多久,想怎么滾就怎么滾,多么自由呀!小豬終于找到自己特有的快樂了。:我們從小豬的表情、動(dòng)作中可以猜到小豬的心情以及他們的對(duì)話。正是本書插圖的畫家本科特用簡(jiǎn)單的圖畫、簡(jiǎn)單的色彩,表達(dá)出一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:做自己,最幸福!就像我們班,40個(gè)同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),有的可愛,有的聰明,有的懂事,在老師心里你們都是最棒的,老師希望你們能夠健康快樂成長(zhǎng)!所以也請(qǐng)大家對(duì)自己說一句:做自己,最快樂。而我們既要從別人身上汲取力量,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要發(fā)揮自己的才能,做最好的自己!六、介紹作者,推薦書目同學(xué)們你喜歡這小豬嗎?小豬也喜歡我們這群聰明活潑的小朋友,還給我們留下了禮物呢?。ㄕn件出示:聰明豆故事盒)快來(lái)看看!這里還有更多更有趣的故事呢,課件出示書封面。板書:小豬——長(zhǎng)頸鹿——斑馬——大象——袋鼠——鸚鵡——小豬 變Page 9 of 9
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