20xx【習(xí)作變形記教案】-資料下載頁
2025-01-13 22:04本頁面
【正文】 。
（1）變形的非常成功，抓住了“地球”的特點(diǎn)展開聯(lián)想，將地球變形為身體衰弱的人，充滿人情味的語言在開篇就引起讀者的共鳴。
（2）把大氣層變形為大傘，把水污染變形為病毒，將自己平時的所見所聞、所感所想融入變形的事物中，真情實(shí)感流露于文章的字里行間。
（3）緊扣變形之后的形象，通過醫(yī)院檢查這一情境以及皮膚顏色的變化等的描述寫出了環(huán)境污染帶來的變化和嚴(yán)重后果，傳達(dá)出對地球環(huán)境污染后濃濃的痛惜之情。
（4）總評：“地球”面臨著什么災(zāi)難？如何保護(hù)地球？這是當(dāng)前人類亟待解決的問題。本文小作者通過豐富的想像，運(yùn)用變形的手法生動地講述了地球所面臨的災(zāi)難的原因，使人們充分地認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性。
作者還運(yùn)用了對話的方法，把枯燥無味的道理生動形象化了，使人仿佛感覺到了一個童話世界。同時能用一些通俗易懂的道理，激起人們對保護(hù)地球重要性的認(rèn)識和重視。
六、學(xué)生習(xí)作。
：（略） ，教師巡視，個別指導(dǎo)，提醒學(xué)生一段話的開頭空兩格。
七、學(xué)生修改自己的作文。
【設(shè)計意圖：寫作后，再引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)別人的意見和建議進(jìn)行修改，培養(yǎng)了學(xué)生修改作文的能力和耐心。體現(xiàn)了“好作文是修改出來的”的教學(xué)思想?！? （12） （13） （14） （15） （16）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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