小學(xué)六年級語文教案——形美意美情美——白鷺第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-06 15:37本頁面
【正文】 與第一段首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文） 五、總結(jié)全文 練讀全文，將你讀得最有意境的一節(jié)讀給大家聽聽。 生活中有沒有哪些情景也充滿韻味（竹濤聲聲；白鴿群飛；日升日落） 白鷺是一首詩，精巧的詩，韻味無窮的詩。作者的語言也精美如詩如畫，大家要反復(fù)咀嚼。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 形美意美情美 —— 《白鷺》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 （ 2）） 過渡：作者為何把白鷺比作精巧的詩，韻味無窮的詩 二、賞讀課文第二段 作者為什么說白鷺是一首精巧的詩請朗讀第二段，分別找出與白鷺是精巧的詩韻味無窮的詩相對應(yīng)的語句 （ 3））這段是概括描寫，哪小節(jié)對應(yīng)這一節(jié)進(jìn)行了具體描寫（第五自然段） 出示第五小節(jié)
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