【總結】北師大版語文第九冊教案一、教材分析:本冊教材對于課文的內容以及學習形式較以前進行了很大的修改,更貼近了新課程標準的要求,體現了素質教育的有關思想,加強了語文的實踐活動,有效地培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭促進學生的全面發(fā)展。本冊教材對課文的編排,注意訓練的整合和訓練的循序漸進,將課文分為10組,每組一般有2-3篇課文,進一步體現努力構建語文教材靈活開放的體系,為教
2025-04-30 23:12
【總結】單元主題第九冊第一單元馬學情分析單元目標(須體現“三維目標”)通過本組課文的學習,學會5個生字,認識16個生字,掌握生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能理清課文層次,復述課文內容;理解課文內容,了解作者的寫作意圖,體會文章所表達的情感內容;能夠自主的進行閱讀和理解語文天地中的詩歌等;能夠自主地摘錄文中
2024-11-02 09:34
【總結】1 北師大版五年級語文上冊教案《刻舟求劍》 教學設計 教學目的 ,理解課文內容,能說出刻舟求劍這個成語的含 義,理解刻舟求不到劍的道理。 7個生字和掌握由這些生字組成的詞語。 。 ...
2025-08-05 21:09
【總結】1 北師大版五年級語文上冊教案《管道》教學 設計 一、教學目標 1、教導學生不能安于現狀,要善于思考,積極為將來謀劃。 2、培養(yǎng)學生在閱讀中的整體歸納能力。 二、教學重難點 培養(yǎng)學生...
2025-08-06 15:37
【總結】1 北師大版五年級語文上冊教案《鄭人買履》 教學設計 教材簡析: 課文借一個寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人,譏諷墨守成 規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實的人。故事生動有趣,言簡意賅, 用...
2025-08-05 21:11
【總結】1 北師大版五年級語文上冊教案《推敲》教學 設計 教學目的: 1.正確、流利,并能講出這個故事。 2.學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語 的意思。 3.會用即使也造...
2025-08-06 00:24
【總結】第一篇:五年級語文上冊浙江潮2教案北師大版 浙江潮 教學過程 一、導入 同學們,我們剛剛度過了中秋節(jié),相信在這一天你感受到了合家團圓的天倫之樂。你知道嗎?每年從中秋節(jié)后的第二天起,一浪浪海水受...
2024-11-08 23:45
【總結】第一篇:北師大版五年級語文上冊第九單元教案 北師大版五年級語文上冊第九單元教案 一、周教學內容:學習第9單元《禮物》。本單元安排了5篇課文,兩篇自讀主體課文,3篇自讀課文。 二、周教學重難點: ...
2024-11-14 18:13
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案?綜合活動5? 教學設計 教材分析 本次綜合活動安排了一篇根據蒲松齡?聊齋志異?中的?嶗山道士? 改寫的故事,還安排了與勞動有關的懇談會。讓學生與家長共同探...
2024-09-23 05:00
【總結】 北師大版五年級語文下冊教案?綜合活動二?教學設計 教學要求: 〔1〕學習規(guī)劃自己的讀書行動。 〔2〕學會選擇適合自己的書,掌握學習方法。 〔3〕組織學生對自己的讀...
2024-09-30 17:37
【總結】《我們的錯誤》教學設計教學目標:1、通過閱讀,結合生活實際,使學生能理解“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤”的深刻含義。2、學生通過自主學習、拓展閱讀、更加明確正確面對錯誤的重要性。能在理解課文的過程中受到情感的熏陶,認識如何正確面對錯誤、改正錯誤的重要性。3、在熟讀的基礎上能背誦課文。教學重、難點:
2024-12-11 11:55
【總結】《成吉思汗和鷹》教學設計教學目標:1、理解課文主要內容,體會“不要在發(fā)怒的時候處理任何事情?!边@句話的含義。2、有感情的朗讀課文,體會鷹每次打翻水杯時成吉思汗心理發(fā)生的變化。3、能自學生字新詞,理清文章思路。教學重、難點:重點:有感情地朗讀課文,體會鷹每次打翻水杯時成吉思汗心理發(fā)生的變化。
2024-12-11 11:57
【總結】 2018年五年級語文上冊全冊教案(北師大版) 教學設計 教材簡析: 全文以簡短的篇幅,精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型,表現了設計者的構思和獨立的匠心...
2024-12-05 22:04
【總結】北師大版五年級上冊一、在括號里填入合適的面積單位。1.問題:請你回憶一下,我們已經學過的面積單位。2.問題:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小嗎?預設:①語言描述。②動作描述。3.
2025-07-18 13:48
【總結】 北師大版五年級語文上冊教案?刻舟求劍?教學設計 教學目的 ,理解課文內容,能說出刻舟求劍這個成語的含義,理解刻舟求不到劍的道理。 。 。 。用一段話寫出在學...
2024-09-30 16:58