【導(dǎo)讀】y軸的選擇應(yīng)使盡量多的力在坐標(biāo)軸上。分別求出x軸和y軸上各分力的矢量和。求出共點(diǎn)力的合力。時刻只受到F1和F2的作用,且F1=10N,F2=210N,=60o,如圖所示,用正交分解法求它們的合力。m的長方形木塊放在水平桌面上,用與水平方向成?F的豎直分力為sinF?,它不影響物體對桌面的壓力。力T1,OA線所受拉力T2。如把電燈拉至圖中虛線位置A′,則兩線所受拉。變,求小孩施加的最小拉力的大小和方向。
【總結(jié)】x2三角形定則三角形定則與平行四邊形定則實質(zhì)一樣CAB把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法叫做三角形定則x1x合矢量分矢量另一分矢量力的分解實例一、力的分解(三角架).avi實例二、力的分解(二繩掛物).swf實例一動畫解析、力的分解(三角架
2024-11-18 10:15
【總結(jié)】1、力的合成2、力的合成遵循平行四邊形定則一、復(fù)習(xí)引入:力可以合成,是否也可以分解呢?力的效果?F1F2F3如果只拉F2,或者F3,實際生活中那又會怎么樣呢?F1F2F3二、力的分解方法1.力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣也遵守平行四邊形定則.2.力的分解的一
2024-11-18 00:04
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2021高中物理怎樣求合力(1)教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分力與合力的概念及其等效性2.學(xué)會用平行四邊形定則求合力3.知道合力與分力大小的關(guān)系三、教學(xué)過程【溫故知新】1、力的三要素:、
2024-11-28 03:03
【總結(jié)】高中物理走近運(yùn)動教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道參考系的概念及其運(yùn)動的關(guān)系。2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,了解物理模型的特點(diǎn)。3、理解位移和路程的概念和兩者的不同之處。4、理解時間和時刻的概念及兩者不同之處。三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶初中參照物的概念及
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2021高中物理(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用二力平衡條件判斷靜摩擦力的大小和方向2、知道最大靜摩擦力3、會判斷靜摩擦力的有無三、教學(xué)過程【溫故知新】1、滑動摩擦力產(chǎn)生的四個條件是什么?【導(dǎo)學(xué)釋
2024-11-28 12:31
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2020高中物理的快慢教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解加速度的物理意義并能利用a=(vt-vo)/t2、知道勻變速直線運(yùn)動加速度的特點(diǎn)3、掌握打點(diǎn)計時器的工作原理及使用方法4、會根據(jù)v-t圖像分析加速度的大小及變化三、教學(xué)過程【溫故知
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2020高中物理案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用公式fN??計算滑動摩擦力的大小2、知道滑動摩擦力的產(chǎn)生條件3、會判斷物體所受滑動摩擦力的方向三、教學(xué)過程【溫故知新】1、彈力產(chǎn)生的條件是什么?壓力屬于彈力嗎?2、什么
2024-11-18 16:24
【總結(jié)】高中物理怎樣描述運(yùn)動的快慢(1)集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動快慢和方向的物理量2、知道勻速直線運(yùn)動和平均速度,以及平均速度的概念三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶初中速度概念及公式
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2020高中物理律2教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自由落體運(yùn)動的規(guī)律和運(yùn)用2、重力加速度的測量.三、教學(xué)過程s【溫故知新】(一)自由落體運(yùn)動1、定義:
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2020高中物理的研究教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道影響物體下落快慢的因素2、了解伽利略探究自由落體運(yùn)動的歷史.三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)加速度公式及單位
【總結(jié)】力的分解學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解里力的分解概念,強(qiáng)化“等效替代的物理思想”2.理解力的分解是力的合成的逆運(yùn)算。3.初步掌握一般情況下的分解要根據(jù)實際需要來確定分力的方向。4.會用作圖法和直角三角形的知識求分力,應(yīng)用力的分解解決一些日常生活中的有關(guān)物理問題。二、導(dǎo)學(xué)過程(1)導(dǎo)讀、導(dǎo)思閱讀1.力的分解(一)定義:求
2025-06-07 23:15
【總結(jié)】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2021高中物理1教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握牛頓第三定律三、教學(xué)過程【溫故知新】:兩個手掌互推,兩個手掌都感受到了力的作用。左手給右手力的同時,右手也給了左手一個力,說明力的作用是?物體與物體之間
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】學(xué)案1怎樣求合力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].切矢量合成的普遍法則,會用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關(guān)系.道共點(diǎn)力的概念,會用作圖法、計算法求合力.一、合力與分力1.合力與分力:當(dāng)一個物體受到幾個力共同作用時,如果能用另外一個力代替它們,并且它的作用效果跟原來那幾個力的共同作用效果相同,那么這個力就叫做那幾個力的合力,那幾
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】學(xué)案2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向.握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題.一、形變和彈力1.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.2.彈性形變:作用在物體上的
2024-11-28 16:43