【導讀】并且它的跟相同,相交于一點,這幾個力叫做共點力。F1、F2之間的關系?如何用平行四邊形定則求合力。構成的的對角線表示。進行合成的物理量稱為矢量?!?80o時,合力的取值范圍為,若按實驗中要求的符號表示各個力,則可判定其中哪一個實驗結果。是尊重實驗事實的?
【總結】高中物理怎樣描述運動的快慢(2)教學案滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標:1、理解瞬時速度的含義,知道速度與速率,平均速度與瞬時速度的區(qū)別。2、理解位移----時間圖像的物理意義3、理解速度----時間圖像的物理意義三、教學過程【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)速度概念及公式
2025-11-10 01:55
【總結】力的合成一、教學目標1、知識和技能(1)知道合力與分力。(2)理解力的合成。(3)理解平行四邊形定則。2、過程和方法(1)通過模擬“泗水拔鼎”情景,用一個力等效地替代兩個力,在建立合力與分力,力的合成等概念的過程中,感受等效替代這一物理方法。(2)通過DIS實驗演示,猜想互成角度二力合成的規(guī)律,再利用學生實驗探索研究,最終獲得力合成的平行四邊形定則的過程,認識探究
2025-06-07 23:27
【總結】怎樣求合力一、教學任務分析力的合成是在學習了生活中常見的力之后,從等效的角度對兩個力作用效果所遵循規(guī)律的深入探究。力的合成是解決力學問題的一個重要方法,是以后學習牛頓運動定律的基礎之一,也是中學階段其他矢量運算的基礎。力的合成是本章教學的重點。學習本節(jié)內(nèi)容需要的知識有:力的矢量性、力的三要素、力的圖示和等效的思想方法。從教材“泗水拔鼎”故事情景入手
2025-11-29 22:08
【總結】力的合成一、教學目標1、知識和技能(1)知道合力與分力。(2)理解力的合成。(3)理解平行四邊形定則。2、過程和方法(1)通過模擬“泗水拔鼎”情景,用一個力等效地替代兩個力,在建立合力與分力,力的合成等概念的過程中,感受等效替代這一物理方法。(2)通過DIS實驗演示,猜想互成角度二力合成的規(guī)律,再利
2025-11-29 15:14
【總結】怎樣求合力一、教學目標1.利用實驗歸納法,得出互成角度的兩個力的合成遵循平行四邊形定則,并能初步用平行四邊形定則求合力。2.培養(yǎng)動手操作能力、物理思維能力和科學態(tài)度。二、重點與難點分析通過探索性實驗,歸納出互成角度的兩個力的合成遵循平行四邊形定則。三、教學器材教師用器材:平行四邊形定則實驗器、鉤碼(12個)、細線若干、彈簧
2025-11-30 06:25
2025-11-11 02:34
【總結】怎樣求合力學習目標:1.能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2.進一步理解矢量和標量的概念,知道它們有不同的運算規(guī)則。3.掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會用作圖法求共點力的合力。會用直角三角形知識計算合力。4.知道合力的大小與分力間夾角的關系。5.初步了解物理學研究方法之一——“等效
2025-06-08 00:03
【總結】陜西省榆林市定邊縣安邊中學2021高中物理(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標1、會用二力平衡條件判斷靜摩擦力的大小和方向2、知道最大靜摩擦力3、會判斷靜摩擦力的有無三、教學過程【溫故知新】1、滑動摩擦力產(chǎn)生的四個條件是什么?【導學釋
2025-11-19 12:31
【總結】第四章怎樣求合力與分力§怎樣求合力一、合力與分力二、力的合成求幾個力的合力過程。概念怎樣求合力(1)兩個力的方向相同(2)兩個力的方向相反如果力F1、F2不在同一直線上,它們的合力大小還是相加減嗎?實驗:探究
2025-11-09 00:04
【總結】矢量合成怎樣求合力F=F1-F2F=F1+F2+F3+……同一直線上力的合成互成角度力的合成當一個力產(chǎn)生的效果和幾個力產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就叫做分力共點力合力分力什么是等效??探討合力F與分力F1F2之間的關系平行四邊形定則—
2025-11-09 10:15
【總結】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章怎樣求合力與分力知能演練輕松闖關滬科版必修11.放風箏是大人、小孩都愛玩的一項有趣的活動,手上牽著線拉著風箏迎風向前跑,就可以將風箏放飛到高處,會放風箏的人,可使風箏靜止在空中.下圖中的四幅圖中AB代表風箏截面,OL代表風箏線,風向水平向左,風箏可能靜止的是()解析:選,表明受力達到了平衡
2025-11-19 12:30
【總結】陜西省榆林市定邊縣安邊中學2020高中物理案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標1、會用公式fN??計算滑動摩擦力的大小2、知道滑動摩擦力的產(chǎn)生條件3、會判斷物體所受滑動摩擦力的方向三、教學過程【溫故知新】1、彈力產(chǎn)生的條件是什么?壓力屬于彈力嗎?2、什么
2025-11-09 16:24
【總結】陜西省榆林市定邊縣安邊中學2020高中物理的研究教學案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標:1、知道影響物體下落快慢的因素2、了解伽利略探究自由落體運動的歷史.三、教學過程【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)加速度公式及單位
2025-11-10 04:14