練習4教學設計蘇教版五下-資料下載頁
2025-08-06 02:40本頁面
【正文】 筆字） 審題 明確本次學寫的字：亞、赤。 指導。 （ 1）學生讀帖，小結 寫好亞、赤的要點。 （ 2）教師范寫，講解亞、赤的結構特點和寫法，以及在米字格中的位置。 練習。 （ 1）學生仿照課本來寫，教師指導。 （ 2）學生再次練習，注意基本筆畫的位置。 反饋。 （ 1）展示寫得好的字，指出好在哪里。 （ 2）指出不足，進一步糾正。 7 內容總結 （ 1）《練習 4》教學設計（蘇教版五下） 教學要求： 培養(yǎng)學生正確使用標點的習慣，了解有些病句就是由于錯用、漏用標點所致 （ 2）《練習 4》教學設計（蘇教版五下） 教學要求： 培養(yǎng)學生正確使用標點的習慣，了解有些病句就是由于錯用、漏用標點所致 （ 3）教學時間： 兩課時 （ 4）第一課時 教學過程： 一、教學第一題（語文與生活） 教學第一部分
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