海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)6-資料下載頁(yè)
2025-08-06 02:19本頁(yè)面
【正文】 豐富。 2．說(shuō)說(shuō)作者為什么會(huì)寫(xiě)得這么好。 3．鼓勵(lì)學(xué)生看書(shū)，查資料，了解探究海底更多深入的知識(shí)。 「以師生竟?fàn)幍男问?，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)起到推波助瀾的作用?！? 五、作業(yè) 摘抄自己喜歡的句子；背誦自己喜歡的段落；查資料豐富海洋知識(shí)；預(yù)習(xí)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《海底世界》教學(xué)設(shè)計(jì) 6 6 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)求知 （ 2） 1．教師一邊點(diǎn)擊神奇的海底世界的錄相，一邊播放配樂(lè)朗讀錄音 （ 3）（ 1）出示投影：（采用復(fù)蓋片，由海面向海底逐 步演示 （ 4）（ 7）自由讀課文的第三自然段，誰(shuí)能補(bǔ)充省略號(hào)的內(nèi)容 （ 5）小豬休息的時(shí)候發(fā)出哼哼的聲音 （ 6）鴿子消譴的時(shí)候發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音 （ 7）（ 2）總結(jié)方法：作者采用什么方法寫(xiě)的 （ 8） 2．說(shuō)說(shuō)作者為什么會(huì)寫(xiě)得這么好 （ 9）預(yù)習(xí)
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