推敲教學設(shè)計三-資料下載頁
2025-08-06 01:56本頁面
【正文】 ：上大下小。 唐：第三筆要有足夠的伸展。 布置作業(yè)： 抄寫詞語。 正確、流利地朗讀課文。 板書設(shè)計： 推敲 皎斟尚愈 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《推敲》教學設(shè)計三 教學目的： 1．正確、流利，并能講出這個故事 （ 2） 2．能讀通課文，初步了解課文的主要內(nèi)容 （ 3） 映示全詩，師范讀，學生齊讀： 題李凝幽居 閑居少鄰并，草徑入荒園 （ 4）早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才而還俗 6 （ 5）他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真，字字斟酌，句句推敲，被稱為苦吟詩人 （ 6）三、輕聲自讀課文兩至三遍，要求： 讀準字音，讀通句子，把課文讀得正確、流利
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1