【總結】第一篇：德育教學后記 德育教育教學后記 德育課教學應貼近學生、貼近職業(yè)、貼近社會，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育。做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實增強針對性、實效性和時代感。要激發(fā)學...
2025-10-12 01:43
【總結】第一篇：教學后記專題 這課生字都是形近字，學生學起來容易混淆，因此，采用對比學法效果較好，但有個別后進生還不能熟練寫出這些字。漢字家園二（1）此課生字仍是根據形近字學習生字，舊字帶新字是我們傳統(tǒng)的教...
2024-10-24 23:58
【總結】11、推敲一、導航臺課文主要內容及全文思路導讀寫文章的時候，老師常提醒你，遣詞造句時要多加琢磨，好好推敲。那你知道，“推敲”這個詞是從哪兒來的嗎？漢語詞匯有些來自于某些典故，“推敲”就是其中的一個，它指的是寫文章時斟酌字句，反復琢磨，但它的由來卻與一個有趣的故事相關，了解了這個故事，對這個詞語意思的理解就更加深刻和難
2024-11-06 18:47
【總結】《推敲》教學設計 《推敲》教學設計1教學要求： 1、了解故事的經過，理解“推敲”的含義。 2、學習賈島嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。 3、能根據課文講演這個故事。 ...
2024-12-06 00:49
【總結】1 《推敲》教學設計四 教學內容： 理解課文。 教學要求： 1、正確、流利地朗讀課文。復述課文。 2、了解故事的經過，理解推敲的含義，學習賈島做學問的認 真態(tài)度和刻苦鉆研的精神。 ...
2025-08-06 15:51
【總結】推敲教學設計 一、教學目標 ?。ㄒ唬┲R與技能： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解故事的經過，理解“推敲”的含義。 （二）過程與方法：誦讀、講授、談話、想...
2024-12-04 22:18
【總結】第一篇：9推敲教學設計 推敲 第一課時 教學目標： ，讀準字音，讀通語句，理解有關詞語的意思。 ，在教師的指導下，能給課文分段，概括段意。。教學重難點： ，理解有關詞語的意思。 ，在教師...
2025-10-04 16:05
【總結】1 《推敲》教學設計一 教學目的： 1．正確、流利，并能講出這個故事。 2．學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語 的意思。 3．會用即使也造句。 4．了解事情的經過，...
2025-08-06 01:57
【總結】1 《推敲》教學設計三 教學目的： 1．正確、流利，并能講出這個故事。 2．學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語 的意思。 3．會用即使也造句。 4．了解事情的經過，...
2025-08-06 01:56
【總結】1 《推敲》教學設計二 第二課時 教學內容： 理解課文。 教學要求： 1、正確、流利地朗讀課文。復述課文。 2、了解故事的經過，理解推敲的含義，學習賈島做學問的認 真態(tài)度和刻苦鉆研...
【總結】1 ?推敲?教學設計 教學目標： 1、正確認讀本課11個生字，掌握11個要求會寫的生字． 2、理解課文內容，知道＂推敲＂的來歷，能夠用自己的語言 生動地講述這個故事，提高口語表達能力． ...
2025-09-12 21:51
【總結】1 ?推敲?教學設計二 第二課時 教學內容： 理解課文。 教學要求： 1、正確、流利地朗讀課文。復述課文。 2、了解故事的經過，理解推敲的含義，學習賈島做學問的認 真態(tài)度和刻苦鉆研...
2025-09-14 04:46
【總結】1 ?推敲?教學設計三 教學目的： 1．正確、流利，并能講出這個故事。 2．學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語 的意思。 3．會用即使也造句。 4．了解事情的經過，...
2025-09-12 21:55
【總結】1 《推敲》一課教學 聽了俞校長的《推敲》一課，讓我受益匪 淺?？吹贸鲇嵝ｉL為了上好這節(jié)課，是仔細推敲了一番，課的設計 非常巧妙，值得我們反復推敲、學習。 下面就我個人的理解，談以下兩點...
2025-08-06 16:01
【總結】第一篇：教學后記 《秋天的圖畫》教學反思 《秋天的圖畫》是二年級上冊第一組教材的第一篇課文，作者運用比擬的手法，表現(xiàn)秋天豐收的美好景象，表達了作者對秋天的喜愛與贊美。 在本課教學中，我從學生的興...
2024-10-25 00:25
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