小學(xué)語文五年級下冊教案——古詩兩首-資料下載頁
2025-08-06 00:42本頁面
【正文】 日重陽節(jié)這一天，我會乘菊花開時再來探望。 悟詩情。 （ 1）這首詩非常平淡，你是從哪些語句中體會到作者所要表達(dá)的與友人之間的感情的？ （ 2）你喜歡讀讀詩中的哪些句子，為什么？ 四、總結(jié)全詩 7 這首詩用詞清雅，仿佛拿出了一幅水墨畫放在了我們面前，畫中最濃的是友人間彼此惜別，不忍離去的畫面，讓我們再好好品味一下這優(yōu)美的詩句。 訓(xùn)練學(xué)生讀好古詩。 齊讀古詩。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）第七單元教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)本單元生字，一類字要求會讀會寫，二類字要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，初步理解字意 （ 2） 綜合性訓(xùn)練，重點(diǎn)是反問句和背誦我國各省、自治區(qū)、直轄市簡稱 （ 3） 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 （ 4）人與人之間存在著很多感情，其中友情是非常值得留戀的 （ 5）桃花 /潭水 //深千尺，不及 /汪倫 //送我情 （ 6） 學(xué)習(xí)古詩的學(xué)習(xí)方法 （ 7）李白我乘船要走的時候，忽然聽到岸上傳來腳打節(jié)拍唱歌的聲音 （ 8）過：訪問，故人：老朋友
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