小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——將相和第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:37本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)過負(fù)荊請(qǐng)罪將相和好了，那三個(gè) 故事間存在什么聯(lián)系呢 幻燈片出示： （ 1）詞語(yǔ)搭配 總 因 秦王騙璧 故事一起因 想占趙國(guó)的便宜 故事二起因 秦國(guó)最強(qiáng)大 故事三起因 職位比廉頗高 （ 2）根據(jù)三個(gè)故事之間聯(lián)系填空 第二個(gè)故事是第一個(gè)的（ ），前兩個(gè)故事的（ ）又是第三個(gè)故事的（ ），三個(gè)故事構(gòu)成了（ ）這一有名的歷史故事。 7 （六）課外延伸，開放課堂 課外閱讀有關(guān)廉頗和藺相如的故事，開一個(gè)故事會(huì)或人物辯論會(huì)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《將相和》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、教材分析： 課文以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，記敘了完璧歸趙、澠池會(huì)見、負(fù)荊請(qǐng)罪三則故事，著力描繪了藺相如機(jī)智勇敢的形象，謳歌了他忠于國(guó)家、大義凜然的高貴品質(zhì) （ 2） 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了《將相和》這篇課文主要講了三個(gè)小故事，（學(xué)生齊讀板書）我們還學(xué)習(xí)了第三個(gè)故事，明白了藺相如是一個(gè)顧全大局，胸懷寬廣的人，所以負(fù)荊請(qǐng)罪的結(jié)果是
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