小學(xué)五年級語文教案——積累運用三教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁
2025-08-06 00:33本頁面
【正文】 班交流。 三、評選小發(fā)明小發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀論文： （ 1）發(fā)明實用，簡單易行。 （ 2）文章寫得清楚明白。 第五課時 教學(xué)內(nèi)容： 作業(yè)練習(xí) 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)本單元生字詞。 二、總結(jié)積累運用三的內(nèi)容。 什么是讀后感及寫法。 如何寫小發(fā)明論文。 三、學(xué)生作業(yè)： 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo)： ，積累語言 （ 2） 全班賽讀、接背 （ 3）三、作業(yè)： １、讀記成語 （ 4）） ３、表達(dá)了作者什么樣的思想感情 三、討論弄清什么是讀后感 （ 5） 寫小論文，激發(fā)學(xué)生繪畫、習(xí)作的興趣 （ 6）（ 1）可以制作、改進(jìn)一些簡單的工具、文具、玩具或工藝品 （ 7）二、進(jìn)行寫作： 將自己的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)寫成一篇文章 （ 8）三、學(xué)生作業(yè)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1