小學(xué)五年級語文教案——最后的輝煌教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 00:33本頁面
【正文】 諾貝爾傳奇的一生及諾貝爾獎激勵了無數(shù)人們勇攀科學(xué)高峰。你知道一個世紀(jì)以來諾貝爾獎獲得者的間況嗎？好請以小組合作的形式，按姓名、國籍、種族、主要成就獎金類別出一期小報。比一比，看那組出得好?。ㄕn后完成） 板書設(shè)計： 5 人類科學(xué)與和平 科學(xué)家巨大貢獻(xiàn) 發(fā) 諾貝爾捐助醫(yī)學(xué) 展 企業(yè)家巨額財富名垂青史 設(shè)諾貝爾獎 內(nèi)容總結(jié) （ 1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識本課生字，積累自己喜歡的詞語、句子 （ 2）（可根據(jù)你對課文的了解或自由選擇內(nèi)容） 2．小結(jié)學(xué)法、板書課題：諾貝爾用自己無私與博愛的精神譜寫了人生的 mdash （ 3）課前老師收到許多有水平的疑問卡，有的是文中的有的涉及課外的知識 （ 4）每次的心理活動表達(dá)了他的什么心情 （ 5）（ 2）為什么至于其他的款項應(yīng)該以全人類的幸福為前提
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