小學(xué)五年級語文教案——憶鐵人-資料下載頁
2025-08-06 00:33本頁面
【正文】 5 討論：鐵人是一個怎樣的人以生動的語言總結(jié)概括鐵 人的高貴品質(zhì)。 交流。 五、作業(yè) 完成作業(yè)本第 5題。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo)： 懂得閱讀寫人的文章，要注意人物的言行，初步學(xué)會抓住人物的言行，看出人物的特點 （ 2） 自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)多音字得、咳、數(shù)、還，查字典或聯(lián)系上下文解釋字詞 （ 3）二、初讀課文，了解課文大意 （ 4） 聽課文錄音，思考：課文回憶了鐵人一件什么事反復(fù)朗讀 3 （ 5） 交流，學(xué)會了什么，還有什么問題 （ 6） 聽課文錄音，看課文插圖，思考：鐵人幾次來到托兒所用 /給這段話分層 （ 7）（ 2）組織 討論，教師點撥，重點指導(dǎo)：鐵人睜大咳
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