小學五年級語文教案——廣玉蘭教學設計之一-資料下載頁
2025-08-06 00:33本頁面
【正文】 ，說說為什么喜歡。 相機指導背誦。 6 三：仿寫。 讀第三自然段，說說主要寫了什么 從哪幾方面來寫花兒的形態(tài)的 說說這一段的結構。 觀察一種花，說說準備從哪幾方面來寫。 學生練習寫。 交流。 四：作業(yè)。 觀察一種自己喜歡的植物，并寫一篇觀察日記。 內容總結 （ 1）教學目標： 正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段 （ 2） 邊讀邊想，讀懂主要詞語，特別是描寫、贊美廣玉蘭的詞語 （ 3）如幽香、潔凈、高雅、皎潔、清麗 （ 4）四：作業(yè) （ 5） 能找出表達課文中心的句子，能清作者是從哪機方面贊美廣玉蘭的 （ 6）過渡：無論是廣玉蘭的花還是它的葉，都給人們帶來勃勃生機，怎能不令作者大加贊美 （ 7） 觀察一種植物，仿照課文第三段，寫一段話 7 （ 8）觀察一種自己喜歡的植物，并寫一篇觀察日記
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