小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:32本頁(yè)面
【正文】 理想的種子，升起了理想的風(fēng)箏。 b劉老師的身教，給學(xué)生深刻地影響，使作者在心靈里升起了理想的風(fēng)箏，要像劉老師那樣身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上、有理想、有追求。 六．有感情地朗讀、品讀。 七．作業(yè)： 5 在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)本課后的一些收獲。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章 （ 2）通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討，幫助學(xué)生了解課文的整體結(jié)構(gòu)，從感性上對(duì)劉老師是個(gè)什么樣的人有個(gè)初步的印象 （ 3）教師相機(jī)介紹作家蘇叔陽(yáng)的一些情況，使學(xué)生知道，作者曾遭受過(guò)不公正待遇和絕癥的折磨，因而對(duì)劉老師了解更深，對(duì)劉老師的尊敬、懷念更濃、更重 （ 4） 1．自瀆課文，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文從不同方面自問(wèn) （ 5）如： (1)作者對(duì)劉老師的回憶寫(xiě)了什么事，每件事寫(xiě)了幾層意思
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