2022五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——理想的風(fēng)箏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。有感情地朗讀課文。 　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力和學(xué)習(xí)本課寫(xiě)人的表達(dá)方法。 　　情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)劉老師是一個(gè)對(duì)工...

2025-09-22 09:19

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)氣，描寫(xiě) 了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)工 作，愛(ài)祖國(guó)，對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)與執(zhí)著的追求。 整篇文章結(jié)...

2025-08-06 00:33

五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè) 計(jì)之1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感情朗讀理...

2025-08-06 16:05

2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感情朗讀理解課文的能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力。 〔...

2025-09-14 05:09

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感情朗讀理解課文的能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力。 （...

2025-08-06 00:33

五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之1 　　一、素質(zhì)教育目標(biāo) 　?。ㄒ唬┲R(shí)教學(xué)點(diǎn) 　　認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 　?。ǘ┠芰τ?xùn)練點(diǎn) 　　1．培...

2024-11-18 22:24

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo) 1．有感情地朗讀課文。 2．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)劉老師熱愛(ài)生活、樂(lè)觀積極的生活態(tài) 度；以及他熱愛(ài)學(xué)生、執(zhí)著追求理想的精神。 3．學(xué)習(xí)通過(guò)幾件事寫(xiě)人的表達(dá)方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難...

2025-08-06 01:03

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教材分析 這是一篇閱讀課文。春天，作者回憶了自己學(xué)生時(shí)代的一位年 過(guò)五十的殘疾老師，贊揚(yáng)了他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生和藹可親， 對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神，表現(xiàn)了作者對(duì)老師尊敬、愛(ài)戴之情。全文...

2025-08-06 01:03

2022五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?理想的風(fēng)箏?教學(xué)設(shè)計(jì)之1 　　一、素質(zhì)教育目標(biāo) 　　〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 　　認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 　　〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 　　1．培...

2025-09-22 09:25

2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感情朗讀理解課文的能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力。 〔...

2025-09-14 05:07

2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)氣，描寫(xiě) 了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)工 作，愛(ài)祖國(guó)，對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)與執(zhí)著的追求。 整篇文章結(jié)...

2025-09-14 05:17

2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教材分析 這是一篇閱讀課文。春天，作者回憶了自己學(xué)生時(shí)代的一位年 過(guò)五十的殘疾老師，贊揚(yáng)了他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生和藹可親， 對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神，表現(xiàn)了作者對(duì)老師尊敬、愛(ài)戴之情。全文...

2025-09-14 05:16

2022小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo) 1．有感情地朗讀課文。 2．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)劉老師熱愛(ài)生活、樂(lè)觀積極的生活態(tài) 度；以及他熱愛(ài)學(xué)生、執(zhí)著追求理想的精神。 3．學(xué)習(xí)通過(guò)幾件事寫(xiě)人的表達(dá)方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難...

2025-09-14 05:08

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感情朗讀理解課文的能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力。 （...

2025-08-06 00:42

六年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——理想的風(fēng)箏 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1抓住人物的言行及作者的感受，體會(huì)到劉老師是一個(gè)對(duì)工作﹑對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛(ài)與追求的好老師。感受作者對(duì)劉老師的深厚感情。初步懂得一個(gè)人...

2024-11-16 23:51

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