五年級語文教案——《理想的風(fēng)箏》-全文預(yù)覽
【正文】 回憶寫了什么事，每件事寫了幾層意思(2)作者寫人物用了哪些表達方法為什么要這樣寫作者熱愛、尊敬、懷念了劉老師什么(3)作者為什么不寫劉老師左腿殘疾的原因(4)怎樣理解課題 2．按照自問自學(xué)探究，討論交流。3．默讀課文，理清文章層次結(jié)構(gòu)，掌握文章內(nèi)容重點。 四．指導(dǎo)自學(xué)，合作探究。1．導(dǎo)言：風(fēng)箏同學(xué)們并不陌生，放風(fēng)箏是許多同學(xué)的愛好?！ ∪J知目標：，了解課文的敘述順序和主要內(nèi)容?！ 《芰δ繕耍簩W(xué)習(xí)本文從不同方面選取典型事例寫人的方法?！ ?
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