小學語文五年級下冊教案——理想的風箏教學設計-資料下載頁
2025-08-06 00:42本頁面
【正文】 1．通讀全文，或聽范讀錄音。 2．談談對課文或?qū)⒗蠋煹挠∠蟆? 3．寫法上的啟示。 5 （五）布置作業(yè) 1．熟讀課文。 2．寫一篇讀后感 內(nèi)容總結 （ 1）一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 認識本課 5個生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容 （ 2）（三）德育滲透點 通過理解課文，體會劉老師頑強的意志和對生活的愛與追求 （ 3）今天，我們學習的課文理想的風箏講述的就是一個殘疾人的故事 （ 4） 2．組內(nèi)交流，如意見不一致，展開討論，教師深入某些小組中關注學生的學習情況 （ 5）絕不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂，故意撒脫手，拄著拐杖，蹦跳著去追，這是一種對生活的強烈的熱愛之情的流露
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