小學語文五年級教案——理想的風箏教學設計之四-資料下載頁
2024-10-07 01:47本頁面
【正文】 （四）總結、擴展 1．通讀全文，或聽范讀錄音?！ ?．談談對課文或對劉老師的印象?！ ?．寫法上的啟示。 ?。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè) 1．熟讀課文。 2．寫一篇讀后感。 內(nèi)容總結
（1）小學語文五年級教案——《理想的風箏》教學設計之四
一、素質(zhì)教育目標
?。ㄒ唬┲R教學點
認識本課5個生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容
（2）今天，我們學習的課文理想的風箏講述的就是一個殘疾人的故事
（3）2．默讀課文，體會課文主要講了什么事
（4）（因為劉老師愛放風箏，春天里的風箏勾起了作者對劉老師的回憶
（5）這句話既是對劉老師身殘志堅的贊嘆，又是在告誡我們：應該像劉老師那樣熱愛生活，不斷地追求、創(chuàng)造生活
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