小學(xué)語文五年級(jí)教案——理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之四(更新版)
【正文】 意志和對(duì)生活的愛與追求?！ 。ǘ┮牲c(diǎn) 結(jié)尾句的理解。今天，我們學(xué)習(xí)的課文理想的風(fēng)箏講述的就是一個(gè)殘疾人的故事。這是靠頑強(qiáng)的毅力給學(xué)生上課?！ 。?）題目理想的風(fēng)箏有什么含義。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級(jí)教案——《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之四
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
?。ㄒ唬┲R(shí)教學(xué)點(diǎn)
認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容
（2）今天，我們學(xué)習(xí)的課文理想的風(fēng)箏講述的就是一個(gè)殘疾人的故事
（3）2．默讀課文，體會(huì)課文主要講了什么事
（4）（因?yàn)閯⒗蠋煇鄯棚L(fēng)箏，春天里的風(fēng)箏勾起了作者對(duì)劉老師的回憶
（5）這句話既是對(duì)劉老師身殘志堅(jiān)的贊嘆，又是在告誡我們：應(yīng)該像劉老師那樣熱愛生活，不斷地追求、創(chuàng)造生活
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