小學五年級語文教案——再見了，親人第二課時教學設計(2)-資料下載頁
2025-08-06 00:31本頁面
【正文】 自由選擇背誦。 4 結合課后的練筆內容，讓學生進行構思。 內容總結 （ 1）教學目標： 通過朗讀，討論，理解課內容，體會志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間用鮮血凝成的偉大友誼 （ 2） 結合句子理解唯一、雪中送炭的含義，能用雪中送炭造句 （ 3） 教師在前三段學習的基礎上，運用激情語言，放錄音，投影，創(chuàng)設情境，和學生一起齊讀第四段 （ 4）通過感情誦讀，把文章的感情推向高潮，加深學生對文章的深入理解 （ 5） 向學生介紹《誰是最可愛的人》一書，選讀精彩段落，激發(fā)學生的背誦興趣，讓學生自由選擇背誦
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