實踐課望月教案-資料下載頁
2025-08-06 00:30本頁面
【正文】 多么富有童真的想象，多么富有想象力的小外甥呀！夜深了，小外甥回艙了，甲板只留下我一個人。我凝視著月亮小時的地方，輕輕地展開了幻想的翅膀 示圖、音樂 四、作業(yè) 寫山和水的詩歌也很多，課后就請大家搜 集此類詩歌，仿照第二段的表達方式，創(chuàng)設(shè)情境，寫一組關(guān)于山或水的對詩場面。 背誦課文的第二大段。 板書望月 安詳像眼睛（愛幻想） 我小外甥 賽詩（聰明好學(xué)） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）實踐課《望月》教案 一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們將繼續(xù)來學(xué)習(xí)現(xiàn)代著名作家趙麗宏寫的《望月》， 7 指讀課題 （ 2）實踐課《望月》教案 一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們將繼續(xù)來學(xué)習(xí)現(xiàn)代著名作家趙麗宏寫的《望月》，指讀課題 （ 3）它很喜歡 看我們的大地， 所以 每一次 閉上了， 又忍不住 偷偷睜開， 每個月 都要圓圓地 睜大一次 自由讀，指名讀
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