小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——“私塾先生”第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:30本頁(yè)面
【正文】 法。 延伸：（ 1）學(xué)寫(xiě)人文章的方法 。一 。一 。寫(xiě)寫(xiě)人文章的方法：把事情交代清楚，抓住人物言行、神態(tài)等是一種好方法。 （ 2）人物：課外可找有關(guān)介紹陳毅的文章去讀讀更深了解他。 四、作業(yè)布置 作業(yè)本（ 5） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo)： 讀議文章二、三兩段 （ 2）教學(xué)目標(biāo)： 讀議文章二、三兩段 （ 3） 日本鬼子的兇狠、狡猾與陳毅先生的沉著、大智大勇的對(duì)比 （ 4）（板書(shū)課題） 二、讀議文章二、三兩段 （一）、初知形象 自讀課文二、兩段： 引：文中同樣的意思的話仲先生卻說(shuō)了兩次，找出這兩句 （ 5）過(guò)渡語(yǔ)：那我們可要把仲先生的沉著、大智大勇與日本鬼子的兇狠、狡猾同時(shí)也愚蠢之間的對(duì)比給體現(xiàn)出來(lái)
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