夾竹桃3-資料下載頁
2025-08-06 00:29本頁面
【正文】 ，思考這一自然段在文中的作用，學(xué)生回答，師小結(jié)課文的寫法。 三、小練筆 寫一種花，突出你最喜歡的一方面。 [遷移寫法，使學(xué)生學(xué)會(huì)模仿課文進(jìn)行寫作，掌握不同的俄文的寫作技巧，不斷提高自身的寫作水平。 ] 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）夾竹桃 3 《夾竹桃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 做到流利、有感情的朗讀課文 （ 2） 憑借具體的語言材料，懂得作者為什么愛上了夾竹桃，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣 （ 3）對(duì)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)方法為主，注重學(xué)生對(duì)課文的 在反復(fù)朗讀中感悟、品味語言文字，培養(yǎng)學(xué)生的語感 （ 4） [通過對(duì)得點(diǎn)語唏的找、讀、品，培養(yǎng)為主的探究能力，提高閱讀的質(zhì)量和語感能力
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