四年級語文上冊教案——白公鵝教學談-資料下載頁
2025-08-06 00:27本頁面
【正文】 。經(jīng)過這次課，我感覺到如果利用課件出示相關(guān)的句子，再讓學生進行體會，這樣沒有那么抽象，從而可以降低難度。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文上冊教案 —— 《白公鵝》教學談 《白公鵝》 教學談 平時，在生活中，我總是很自然的將熬湯的熬讀成了第二聲，并且自認為發(fā)音無誤 （ 2）于是，我也就不再理會這問題了，引領(lǐng)孩子們進入課文的品讀感悟之中去了 （ 3）而詞語學習正是最基礎(chǔ)的語文 4 （ 4）所以在教學這一課時我把重點放在詞語教學上，重視教給學生理解詞語的方法 （ 5）我借機引導(dǎo)學生注意這個詞語的構(gòu)詞方法：這個詞語在構(gòu)詞上有什么特點
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