20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)談-資料下載頁(yè)
2025-09-14 05:14本頁(yè)面
【正文】 鳥(niǎo)之情化為實(shí)際行動(dòng)，既升華了情感 (q237。nggǎn)又付諸了實(shí)踐。 4 愛(ài)鳥(niǎo)、知鳥(niǎo)、懂鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，將文本激活，將舊知激活，將孩子們的情感謝活。聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ) (niǎo yǔ)都牽動(dòng)著孩子們的心，表達(dá)著孩子們心中的愛(ài)鳥(niǎo)情。的柔弱無(wú)援，還可欣賞某些寫(xiě)法。以下為閱讀的第三層面：帶著問(wèn)題研讀課文，經(jīng)受人文熏陶，提升心靈感悟。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)談 蘇教版小語(yǔ)四下 ?鳥(niǎo)語(yǔ) ?是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章 〔 2〕他們帶 著問(wèn)題、帶著猜測(cè)、帶著向往走進(jìn)文本 〔 3〕贊可夫認(rèn)為，教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，就能發(fā)揮高度有效的作用 〔 4〕此時(shí)，把課文讀通、感知課文內(nèi)容便是觸及精神需要，他們迫不及待地走進(jìn)文本，進(jìn)行自主、有效的對(duì)話 〔 5〕恭喜你呀，恭喜你呀
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