北師大版五年級語文下冊教案九色鹿教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-08-06 00:24本頁面
【正文】 愛恨之情，你想對他們說些什么呢 五、演故事 ，而落水人調(diào)達背信棄義，恩將仇報，最后受到了懲罰，讓我們一起再來好好讀讀這個民間故事。 分角色朗讀：（戴頭飾表演）九色鹿、調(diào)達、烏鴉敘述 情到：眼睛有神情，面布有表情，聲音有感情。 心到：不僅僅是思考，還要有想象，在腦子里再現(xiàn)課文中描寫的畫面和自己聯(lián)想到的畫面。 。 同學(xué)們都發(fā)揮了豐富的想象力。愛想象的人都是有很大的創(chuàng)造力的，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中大膽想象，創(chuàng)造寫出更多更好的童話。 六、課外閱讀： 8 請利用課余時間閱讀： 《格林童話選》 《安徒生童話選》 《伊索寓言》等書， 并從中領(lǐng)悟為人處事的道理。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版五年級語文下冊教案《九色鹿》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細復(fù)述 （ 2）師讀句子，生閉眼想象，然后看圖，再感情朗讀 （ 3）引導(dǎo)體會情況十分危急，指導(dǎo)朗讀，讀出呼救的急促和情況的危急 （ 4）突然，烏鴉高聲叫喊道：九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，國王的軍隊捉你來了 （ 5） ⑤ 九色鹿非常氣憤，指著調(diào)達說：陛下，你知道嗎正是這個小人，在快要淹死時，我救了他
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