六年級語文教案——綠色千島湖教案-資料下載頁
2025-08-06 00:22本頁面
【正文】 湖，這里到處有跳躍歡快的生命，人與自然相處的如此和諧，在環(huán)境日益惡劣的今天，千島湖的成功改造，帶給我們多少希望?。∷郧u湖是一個(gè) （引讀：人工創(chuàng)造的綠色奇跡） 15．正因?yàn)榍u湖的這些魅力，所以作者要這樣評價(jià) 千島湖，（引讀：）千島湖是一首人與大自然合寫的詩，是一個(gè)人工創(chuàng)造的綠色奇跡。 16．是??！千島湖的成功改造，帶給我們一個(gè)深刻的啟示：（課件出示句子：）大自然造福與人類，人類要和自然保持和諧，只要我們與自然保持和諧，就一定會創(chuàng)造出更多的綠色奇跡！ 7 17．現(xiàn)在你希望給什么東西冠以綠色名稱（你們的愿望多么美好?。。? 只要人類共同攜手，就一定能建造出一個(gè)綠色家園！ 板書設(shè)計(jì)： 水綠島翠山青 綠色千島湖詩奇跡 優(yōu)美富庶和諧 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 綠色千島湖教案 教材介紹： 本文介紹綠色千島湖的形成與美景，揭示一個(gè)道理，與大自然保持和諧就會創(chuàng)造綠色奇跡 （ 2）（齊讀課題） 二、檢查預(yù)習(xí) 1．課文同學(xué)們都預(yù)習(xí)了，你知道為什么叫千島湖嗎（有 1078個(gè)島嶼） 你讀書真細(xì)心 （ 3）（教師引導(dǎo)：那里有山、有島嶼、有森林，自然美景盡在其中
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