【導讀】一首優(yōu)美的詩篇？描寫島嶼的特點？千島湖的過去是什么樣的？本段在全文中起什么作用？“綠色千島湖”？
【總結(jié)】執(zhí)教人：陳玉瓊單位：城關(guān)小學北師大版小學五年級上冊第十單元?千島湖是一首人與大自然合寫的詩，是一個人工創(chuàng)造的奇跡。作者在觀賞了千島湖之后，是怎樣評價它的？請你在文中找到這個句子?？焖贋g覽課文，看看哪幾個自然段介紹了千島湖是人與大自然合寫的詩？那幾個自然段介紹了千島湖是人工
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】王堂小學盧紹娟通過本課學習，我能：?美，及是綠色奇跡的原因。?明方法的語句。?，會寫摘錄筆記。?大自然造福于人類，人類要和自然保持和諧。千島湖是一首人與大自然合寫的詩，是一個人工創(chuàng)造的綠色奇跡。自學指導一作者為什么這樣評
2024-11-24 17:23
【總結(jié)】南陽市第七小學郝曉哲我會讀?浩瀚富庶幽深和諧聞名遐邇?造福奇跡綜合魁梧津津有味?錯落其間清澈如鑒落荒而逃我會填本課是一篇______文，主要運用______、____
2024-08-29 15:45
【總結(jié)】黃傳惕千島湖的位置朗讀課文，思考問題?1你知道文中的這個湖為什么被稱為“千島湖”嗎？?“湖面上有1078個島嶼?！?2它為什么又被稱為“綠色千島湖”呢？?“這里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它綠色千島湖?！?作者在欣賞了千島湖之后，是怎樣評價它的？千島湖是一首人與大自然合寫的
2024-12-07 16:04
【總結(jié)】綠色千島湖描寫自然景觀的三種方法千島湖俯瞰圖結(jié)構(gòu)開頭總寫：概括出千島湖總體特征。正文分寫：第一部分重點介紹猴島、鴕鳥、梅花鹿島、桂花島、魚島；第二部分介紹千島湖和過去比現(xiàn)在發(fā)生的變化。結(jié)尾總寫：人與自然和諧相處，點明主旨。方法一
2024-12-13 16:05
【總結(jié)】北師大版五年級語文上冊第十單元千島湖的位置檢查預(yù)習?你知道文中的這個湖為什么被稱為“千島湖”嗎？?“湖面上有1078個島嶼。”朗讀課文，思考問題?它為什么又被稱為“綠色千島湖”呢？?“這里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它綠色千島湖?！?“綠色”還有什么特別的含義呢？
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】 《綠色千島湖》評課稿 今天上午，觀摩了六位老師的展示課。給我最大的感受是他們對教育深深的摯愛和對學生真誠的關(guān)愛！下面我就張老師的《綠色千島湖》進行點評。如有不當之處請各位領(lǐng)導、同行批評指...
2024-12-06 01:28
【總結(jié)】1 六年級語文教案——綠色千島湖教案 教材介紹： 本文介紹綠色千島湖的形成與美景，揭示一個道理，與大自然 保持和諧就會創(chuàng)造綠色奇跡。教學圍繞這一主題展開。 教學目標： 初步了解千島湖的...
2024-08-15 00:22
【總結(jié)】高效課堂觀摩課（語文）1《“綠色”千島湖》教學設(shè)計酒泉市南苑小學馬麗芬教材介紹：本文介紹綠色千島湖的形成與美景，揭示一個道理，與大自然保持和諧就會創(chuàng)造綠色奇跡。教學圍繞這一主題展開。教學目標：初
2024-11-24 13:12
【總結(jié)】 千島湖是世界上島嶼最多的湖，也是有名的旅游勝地。隨著旅游事業(yè)的發(fā)展，到千島湖旅游的游客有增無減。下面是為大家分享的綠色千島湖，歡迎參考! 千島湖導游詞一 千島湖，位于中國浙江省杭州西郊...
2024-09-24 19:25
【總結(jié)】 六年級語文教案——綠色千島湖教案 教材介紹： 本文介紹綠色千島湖的形成與美景，揭示一個道理，與大自然保持和諧就會創(chuàng)造綠色奇跡。教學圍繞這一主題展開。 教學目標： ...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】第十單元《綠色千島湖》——描寫自然景觀的三種方法一、微課目標讓學生掌握描寫自然景觀的三種基本方法。二、微課內(nèi)容（一）微課導入同學們都喝過“農(nóng)夫山泉”吧，你知道“農(nóng)夫山泉”牌礦泉水取自哪里嗎？老師告訴你們，“農(nóng)夫山泉”水全部取自國家一級水資源庫——千島湖。今天，我們就一起去綠色千島湖看看吧。（點擊呈現(xiàn)）幻
2024-11-19 06:42
2024-10-01 09:29
【總結(jié)】綠色千島湖導游詞范文 千島湖是世界上島嶼最多的湖，也是有名的旅游勝地。隨著旅游事業(yè)的發(fā)展，到千島湖旅游的游客有增無減。下面是為大家分享的綠色千島湖導游詞范文，歡迎參考! 千島湖的導游詞范文...
2024-09-24 19:20
【總結(jié)】1綠色千島湖北師大版五年級語文上冊第十單元1認識生字?杭（杭州）——抗（抗日）?謂（所謂）——胃（胃口）?梧（魁梧）——捂（捂住）?津（津津有味）——建（建設(shè)）?鯉（鯉魚）——理（道理）?庶（庶民）——蔗（蔗糖）?巔（山巔）——顛（顛倒）1積累新詞?聞名遐邇：
2024-12-12 17:05
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